朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学(xué)的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的原因，带(dài)有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留(liú)学生在东京造(zào)成恶(è)浊(zhuó)气(qì)氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不倦的(de)教诲，小而(ér)言之，是为(wèi)中国，就是(shì)希望中国有新的医学;大而(ér)言之，是为学术，就是希望新的医(yī)学传到中国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了(le)对藤(téng)野先生的(de)怀念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强烈的(de)表现(xiàn)了作者(zhě)对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无聊，说起来也(yě)无(wú)非使(shǐ)他失望，便连信也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而(ér)也觉(jué)得无法报答(dá)藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文(wén)章(zhāng)思想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外(wài)，没(méi)别(bié)的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖(dǒu)的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别'color: #ff0000; line-height: 24px;'>谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别(níng)，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖(gài)了(le)全身(shēn)，用衣(yī)服包了头脸，只留(liú)两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇(zhèn)，并不(bù)大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级(jí)的(de)学生会干事到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却(què)只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有(yǒu)带(dài)走。

　　但他们(men)一走，邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一封很(hěn)厚的(de)信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但(dàn)在我，这一声却(què)特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可想！但在(zài)那(nà)时(shí)那地(dì)，我的意见却(què)变化了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人(rén)的(de)饭食和我不相干，然而好意(yì)难却，也(yě)只得别寻(xún)相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想，去日(rì)本留学，在东(dōng)京(jīng)的弘(hóng)文(wén)学(xué)院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台(tái)医学专门学(xué)校学医(yī)。

　　毕(bì)业于爱知(zhī)县立医学校（现(xiàn)名古屋大学）的藤(téng)野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校(xiào)的(de)解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这(zhè)位日本学者，并模(mó)桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当(dāng)时的日本人对中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对(duì)来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅(xùn)正遭受北(běi)洋(yáng)军阀(fá)及其御用文(wén)人(rén)的(de)迫害，从北京南下，来到(dào)厦门大学(xué)任教(jiào)，作者作此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生，此文(wén)最初发表于同年十二月出(chū)版的(de)《莽原(yuán)》半月刊第23期，后收(shōu)入散(sàn)文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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