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三年(nián)级口算心算速算方法技(jì)巧视(shì)频，三年级口算(suàn)心(xīn)算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一(yī)级运(yùn)算（只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算(suàn)）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号(hào)里(lǐ)不变号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？除(chú)号(hào)，括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等(děng)于10，我(wǒ)们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在(zài)我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位(wèi)数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算(suàn)方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身(shēn)的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化(huà)难为易，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们(men)可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号，括(kuò)号(hào)里要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号，括号前(qián)是(shì)除(chú)号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时，括号前是加号，去掉括(kuò)号(hào)不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是减号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里(lǐ)的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号前(qián)是除号，去(qù)掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括号里(lǐ)的(de)乘，现在就(jiù)要变为除；原来是除，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘法分配(pèi)律法

　　分配(pèi)法(fǎ)

　　括号(hào)里(lǐ)是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数的(de)提(tí)取。

　　例(lì)如(rú)北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到名字(zì)，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需(xū)要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意(yì)还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算，把(bǎ)一个(gè)数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还要注(zhù)意不(bù)要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法，需(xū)要(yào)通过持(chí)之以恒的练习(xí)，提升计(jì)算能简液(yè)力，这样，无论平(píng)时(shí)做作(zuò)业还是考试(shì)都能(néng)游刃有余(yú)。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间，帮(bāng)助孩子进行口算练(liàn)习，培养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力。

　　在(zài)练习过程中(zhōng)，也要记(jì)录好用时，做完后(hòu)马上核对正误，并分析(xī)做错(cuò)的(de)原因。

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