抗战期间，浙大举校(xiào)西迁，在贵州遵(zūn)义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。

　　1952年全(quán)国(guó)高等(děng)学校院系调整时，浙(zhè)江大学部分系(xì)科转(zhuǎn)入兄(xiōng)弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校(xiào)，后分别发展为原浙(zhè)江(jiāng)大(dà)学、杭州大学、浙江农业大(dà)学和浙江医科大学。

　　1998年，同(tóng)根同(tóng)源的(de)四校实现(xiàn)合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。

　　习(xí)近平总书记主(zhǔ)政浙江期间，亲(qīn)自联系浙江大学，18次莅临(lín)指导，对学校改(gǎi)革发展作出了一系列重(zhòng)要(yào)指示，描绘了高水平建成(chéng)中国特色世(shì)界一流(liú)大学(xué)的宏伟蓝图。

　　在125年的(de)办学历程(chéng)中，浙江大学始(shǐ)终秉(bǐng)承以求(qiú)是创新为校训的优良传统，以天下为(wèi)己任、以真理(lǐ)为依归，逐步(bù)形成(chéng)了(le)勤学、修德、明(míng)辨(biàn)、笃实的浙大人共同价值观核(hé)心词和海纳江河、启真厚德、开物前(qián)民、树我(wǒ)邦国的(de)浙大精(jīng)神。

　　浙(zhè)江大学紧(jǐn)紧围绕德才兼(jiān)备、全面发展的核心(xīn)要求，全面(miàn)落实立德(dé)树人(rén)根(gēn)本(běn)任(rèn)务，着(zhe)力培养德智体(tǐ)美劳全面发(fā)展、具有全球竞(jìng)争力的高(gāo)素(sù)质创路由器有使用年限吗新人才(cái)和领导者。

　　在长期的办(bàn)学历程中，学(xué)校涌(yǒng)现出大批著名科(kē)学家、文化大师以(yǐ)及各行各业的(de)精英(yīng)翘楚，包(bāo)括(kuò)1位(wèi)诺贝(bèi)尔(ěr)奖(jiǎng)获得(dé)者、5位国家最(zuì)高科技奖得主、4位两弹一星功勋奖章获得者(zhě)、1位八(bā)一勋章获得者、1位全军挂像英模(mó)、5位国家荣誉(yù)称号(hào)获得者、6位(wèi)最美奋(fèn)斗(dòu)者和210余位(wèi)两(liǎng)院院(yuàn)士等(děng)杰出典型，为实(shí)现中华民族(zú)伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作(zuò)出了(le)积(jī)极贡献。

　　浙江大学(xué)注重精研学术和科(kē)技创新，主动服务(wù)重大战略(lüè)需求(qiú)，加快打造国家(jiā)战略科技力量，建设(shè)了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学(xué)科的学者(zhě)大师和高水(shuǐ)平(píng)研(yán)究团(tuán)队，产出了以国(guó)家科技(jì)进步特等奖为(wèi)代表的一系列(liè)重大科技(jì)成果。

　　哲学社会科(kē)学发展势头(tóu)强劲，《中国历(lì)代(dài)绘画(huà)大(dà)系》、《中华礼藏(cáng)》、敦煌学等文(wén)化(huà)传承创新(xīn)成果在海内外产(chǎn)生(shēng)了广(guǎng)泛影响(xiǎng)。

　　国有成均(jūn)，在浙之滨。

　　浙江大(dà)学将坚定(dìng)不(bù)移以习近平新时代中国(guó)特(tè)色社会(huì)主义思(sī)想为指导，坚持(chí)更高质(zhì)量、更加(jiā)卓(zhuó)越、更受尊敬、更(gèng)有梦想的战(zhàn)略导(dǎo)向，统筹推进五(wǔ)大体系(xì)五(wǔ)大布局五大战略，致力于传(chuán)播与创造知识，弘扬与引领文化，服务与奉献社会(huì)，努力加快走向世界(jiè)一流(liú)大学前列(liè)，为实现中华民(mín)族伟大(dà)复兴、促进人(rén)类文明进步作出卓越贡献。

siki老(lǎo)师哪个(gè)大学

　　未知。

　　siki是讲编程语言一位(wèi)老师，主要在网络发布编程语(yǔ)言教学视(shì)频，凭借着讲(jiǎng)课高超的技术和非常详细(xì)的内容在网络上有许多的粉(fěn)丝，不过siki老师从来没(méi)有漏过(guò)真面容(róng)，更别说是哪个大学了。

相关标(biāo)签(qiān)：siki老师是(shì)哪(nǎ)个大学的(de)？ siki老师是谁

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