认真(zhēn)的和(hé)认真地的区别在(zài)于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习(xí)要(yào)踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真讨论(lùn)并且一致通过了决(jué)议。

认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，哪个是正确(què)的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它(tā)前面的(de)词和(hé)词组(zǔ)构成(chéng)一种特有(yǒu)形式来(lái)为它(tā)后面(miàn)的(de)动词服宏明(míng)务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真(zhēn)地写。

　　此处的(de)“地”便(biàn)为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了(le)这件(jiàn)礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必(bì)须和它前面(miàn)的词(cí)构(gòu)成一种固有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修(xiū)饰(shì)、限制和说明后面的名词或并(bìng)首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些建成的这所学校就是(shì)残疾人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为(wèi)其前的动(dòng)词或形(xíng)容词服务，即(jí)作(zuò)动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的(de)标志，应读de。

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