大学的学(xué)分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分的规范是什(shén)么是学分制，教育形式(shì)的一种，以选课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡(héng)量学生学(xué)习质和(hé)量的归纳教育(yù)管理准则的(de)。

　　关于大学的学分是(shì)啥(shá)意思，大学学分的规范是什么(me)以及大学的学分是啥意思，大学学分是干什么(me)的，大学学分的规范是(shì)什么，大学学(xué)分是干(gàn)啥的，大学里学分(fēn)是什么等问(wèn)题，小编将为你收拾以下常识：

大学(xué)的(de)学分是啥意思，大学学(xué)分的规范是什么

　　学(xué)分制，教育形(xíng)式的一种(zhǒng)，以(yǐ)选(xuǎn)课为(wèi)中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生

　　学习质和量的归(guī)纳教育(yù)管理准则(zé)。

　　与班建制、导师制(zhì)合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制(zhì)

　　创始于美国(guó)哈佛(fú)大学(xué)。

　　1918年北京大学在国(guó)内(nèi)首(shǒu)先实施”选(xuǎn)课制”，1978年(nián)国内一(yī)些有条(tiáo)件

　　的大学开端试(shì)行学分(fē银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄n)制，现在(zài)学(xué)分制(zhì)变(biàn银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄)革已在(zài)国内高校全面推开。

大学学(xué)分是什么(me)意思(sī)

　　学分，是用于核算学生学习量的一种(zhǒng) 计(jì)量单位 ，按学期核算，每门(mén)课程及(jí)实践环节的(de)详细(xì)学分数以专业 教育方案 的(de)规则(zé)为准。

　　部(bù)分校(xiào)园(yuán)也有按学分收费的(de)准(zhǔn)则。

　　经(jīng)过学分能够评判(pàn)学生在大学期间的学习常识的广度，学生获得(dé)的学分越多，阐明(míng)学生学到的东西也(yě)就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学(xué)分也变成了(le)点评学(xué)生优异程(chéng)度的一个重要(yào)规范(fàn)。

　　 大学学分(fēn)制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学(xué)分制，是指(zhǐ)以选课为中心，以(yǐ)位置(zhì)为辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和学分(fēn)衡量学生学习(xí)质量的归(guī)纳教育管理准则(zé)。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大学(xué)，与班建制(zhì)、导师制合(hé)称(chēng)三大教育形式(shì)。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既(jì)有学(xué)年约束的特征，又(yòu)有彻底学分制的特征。

　　它既保(bǎo)留了(le)学年制方案性强、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密完好的(de)特性，又具有学分制(zhì)的某些长早樱处，比方，在对课程的选(xuǎn)修方面，给予(yǔ)学生在必定范围内的(de)自由(yóu)度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底(dǐ)学(xué)分制是(shì)一种把有必要获得的结业总学分作为结业(yè)规范(fàn)的一种教育管理准则，它要求依照培养目标和教育方(fāng银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄)案中各门(mén)课程及教育环(huán)节的学时(shí)量，确认(rèn)每(měi)门课(kè)程的学分(fēn)，设置必修(xiū)课和选(xuǎn)修课(kè)，规则各类课程的份额，以及准予学(xué)生(shēng)结业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制基础(chǔ)上发生的一(yī)种(zhǒng)能用以显现学生每(měi)门(mén)课程的学(xué)习成果的质(zhì)量，以及学年和结业总成(chéng)果质(zhì)量的教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则(zé),，其核(hé)算公式为:学分(fēn)绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分制也是在学分制的基(jī)础上发生的一种能用以显现(xiàn)学(xué)生对某(mǒu)些要点课程的学习质量，以区别学生专业水(shuǐ)平凹凸(tū)的教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　实施加权学(xué)分，将教育方案中的学分(fēn)，依(yī)据课程类别，求(qiú)学成果差异等别离(lí)确认不同(tóng)的权重系数，方案(àn)学分乘(chéng)以(yǐ)权重系数，得出加权(quán)学分，以(yǐ)区别(bié)学生学习成果好(hǎo)坏，并做为(wèi)选拔(bá)尖子(zi)生、评优(yōu)、评奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附加学分制(zhì)是在要求学生(shēng)修满(mǎn)教育方(fāng)案规则的最(zuì)低(dī)学格外，还应(yīng)修满课外附(fù)加学分才干结业(yè)的一种(zhǒng)教育管理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据学生参与学科比赛(sài)与学(xué)术(shù)活动、思想品德与社会工作、文体(tǐ)活(huó)动与(yǔ)公(gōng)益(yì)活动的(de)状况(kuàng)来鉴定。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄