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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 2197的立方根是多少,216的立方根是多少

  2197的(de)立方(fāng)根是多少,216的立方根是(shì)多少是(shì)2的立方根是25992,若是负数(shù)2,立方根则(zé)为-25992的。

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2197的(de)立方(fāng)根是多少,216的立方根是多少

  2的(de)立方(fāng)根是(shì)1.25992,若是负数(shù)2,立方根则为-1.25992。

  如果(guǒ)一个数x的立方(fāng)等于a,那么这个数x就(jiù)是a的立方根,其(qí)中x称为被开方数,而x可以是正(zhèng)数、0、负数或虚数。

  例(lì)如3的立方为(wèi)27,那么这(zhè)个(gè)数3就是27的一(yī)个立方根(在实数(shù)范围内)。

  若(ruò)x是正实数,这个乘积相当于一个边长为(wèi)x的立(lì)方体(tǐ)的(de)体(tǐ)积(jī)。

  扩展资料:

  立(lì)方根与(yǔ)平方根(gēn)的区教师一年的工作日有多少天,一年有多少周别与联系。

  一、区别。

  1、任何(hé)数都有且只有一(yī)个立方根,但负数没有平方根。

  2、一个正(zhèng)数有一个(gè)正的(de)立方根,而一个正数有(yǒu)两个互(hù)为(wèi)相反数的平方根。

  3、立方根(gēn)不能省(shěng)略左边的指数3,平(píng)方根(gēn)则可以省(shěng)略指数2。

  二、联系(xì)。

  二者都与(yǔ)相应(yīng)的(de)乘(chéng)方(fāng)互为逆运算(suàn);

  0的平方根与(yǔ)立(lì)方根都是它(tā)本身。

  所有的(de)数(shù)都有一(yī)个与它(tā)本(běn)身符号相同的立方根(gēn),而对(duì)于平方(fāng)根而言;

  正数有两个互为相反数的平(píng)方根(gēn)。

  0的(de)平方根是0,负数没(méi)有平方根(gēn),这是平方根与立方根最大的区别。

请(qǐng)给我说一下常见的立方根数

  1的(de)立方根是1

  8的立方根是2

<教师一年的工作日有多少天,一年有多少周p>  27的立方(fāng)根销正是3

  64的(de)立方根是4

  125的立方根是5

  216的立方根(gēn)是6

  343的立亏(kuī)蠢悔方(fāng)根是(shì)7

  512的立方(fāng)档帆根是8

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