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幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有哪些小班，幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容有(yǒu)哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选(xuǎn)择(zé)幼儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话(huà)题：不(bù)同年龄段的孩子，生活经验和(hé)被他们关注的(de)内容都有所不同，所以晨谈的内(nèi)容(róng)要根据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜的进行形式多样、生动活(huó)泼的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣和近(jìn)日生活(huó)的共同点出发，切入点要小而有趣(qù)，这样才能引起幼儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱的玩(wán)具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的(de)，有一定的经验(yàn)基础，才使幼儿交谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿(ér)所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好(hǎo)行(xíng)为习惯为(wèi)目的的话(huà)题：晨间谈话时也可以渗(shèn)透孩子生活习惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子讲(jiǎng)解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成(chéng)饭前便(biàn)后勤洗手的习惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现(xiàn)小(xiǎo)班孩(hái)子们的(de)进餐(cān)习惯退步(bù)了，大(dà)部(bù)分的孩子进食量小(xiǎo)，而(ér)且自己不主(zhǔ)动独立进餐，总等(děng)着老(lǎo)师喂的现象非(fēi)常严(yán)重。

　　因此，我们(men)利用晨(chén)间谈(tán)话向孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝”的(de)故事，鼓励孩子(zi)们自己(jǐ)独立进餐，不(bù)要大人喂，吃完自己(jǐ)的饭菜。

　　很快经过两周的时间(jiān)孩(hái)子们早上回园的情(qíng)绪(xù)稳定多了(le)，哭闹(nào)的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视野为主的(de)话(huà)题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会说(shuō)的(de)习惯，让(ràng)幼儿(ér)在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了说反词、接(jiē)词、成语(yǔ)小秘(mì)密等语(yǔ)言游(yóu)戏，还经(jīng)常出些脑(nǎo)筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答类的题(tí)目(mù)，启发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字(xùn)练幼儿的(de)思维能(néng)力。

　　及(jí)时奖励爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默默无闻的(de)幼儿(ér)，养成(chéng)爱动(dòng)脑(nǎo)筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片(piàn)吗？喜(xǐ)欢看什(shén)么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出(chū)示动画片(piàn)人(rén)物(wù)图片(piàn)，引(yǐn)导(dǎo)幼儿就这些动(dòng)画(huà)片(piàn)人物(wù)和他们所在(zài)的(de)动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你(nǐ)喜欢(huān)这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小(xiǎo)组(zǔ)，前尘和旁边(biān)的小(xiǎo)朋友(yǒu)说说自(zì)己最喜欢的动画片是什么，为什(shén)么(me)喜(xǐ)欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮(lún)流讲，不要抢着(zhe)讲，其他小朋友说(shuō)话(huà)时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字师(shī)到(dào)小组内倾听幼儿的(de)谈话，慧孙禅留意讲得(dé)好的、内(nèi)容(róng)新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿或(huò)不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的小朋友进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在(zài)大家讨论得差不(bù)多的时(shí)候(hòu)，请讲得好的小朋友上前分享他(tā)喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人(rén)物(wù)有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上(shàng)有没有值(zhí)得我们学习的地(dì)方？

　　（3）教师以(yǐ)平(píng)行谈话的方(fāng)式提供新(xīn)的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自(zì)己最(zuì)喜欢的动(dòng)画片，下面，老师也和(hé)小朋友们分享一下老师(shī)最喜欢的(de)动(dòng)画片(piàn)，老师最喜欢(huān)的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人物很多，他们都(dōu)各(gè)有(yǒu)特色，其中老师最喜欢(huān)的是孙悟空，因为他正义(yì)、聪(cōng)明(míng)、勇(yǒng)敢，这些优点都是值得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话经验后(hòu)再组织幼儿交谈。

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