所以(yǐ)说护理专业毕业(yè)的大学本科生在很(hěn)多医院都是非(fēi)常抢手的，未来(lái)肯定会成为(wèi)一个香饽饽。

　　 当然敏宽如(rú)果(guǒ)你准备去选(xuǎn)择(zé)护(hù)理专(zhuān)业，那(nà)么你本身必须(xū)要特别的热爱这个行业(yè)，另外就是你必(bì)须要是一(yī)个特(tè)别有(yǒu)爱心，非(fēi)常(cháng)有责任心，平(píng)时也(yě)是比较细(xì)心的一个人。

　　在(zài)平时的生活当中大家一定要培养(yǎng)出(chū)严谨的作风和良(liáng)好的生活习惯才(cái)行。

　　当然(rán)了(le)，不管是哪一个专(zhuān)业，我们都必须(xū)要付出全部的精(jīng)力，这样我们在这个(gè)专业上面(miàn)才会学有(yǒu)所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专(zhuān)业

　　 医学基础(chǔ)课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年(nián)学习中，最重要(yào)的几门科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是最(zuì)难(nán)的(de)几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几门(mén)，所(suǒ)以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除了(le)背书(shū)以外(wài)，还(hái)要强调实习(xí)课，护理专(zhuān)业(yè)的解(jiě)剖实习限于认(rèn)读标本。

　　上好解剖(pōu)实习(xí)课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效(xiào)帮助(zhù)理解书本上(shàng)的(de)知识，一(yī)旦建立(lì)了实物(wù)的概念(niàn)，再去理(lǐ)解一(yī)些结构和功能，就(jiù)变得容易(yì)了许(xǔ)多。

　　 如(rú)果说解剖课是学习健康状态时(shí)的(de)人体结构(gòu)，那么病理(lǐ)课就是学习疾病状(zhuàng)态时(shí)的人体结构了，这两门课是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常态，也就很容易(yì)分辨什么(me)是病态，认识了(le)病态，更加深了(le)对常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课(kè)大同小异，也要背很多(duō)拗口的(de)名(míng)词(cí)，理解很(hěn)多疾病的表(biǎo)现，认很多(duō)疾病状态的器官，要多记多看多动手。

　　生理(lǐ)课(kè)主要(yào)是解释(shì)一些人(rén)体的机能(néng)。

　　人体有很多微妙而又神(shén)奇的功(gōng)能，比(bǐ)如细胞的物(wù)质能(néng)量代谢，血液的循环，神经的传导等等。

　　信手拈(niān)来，都那么的精巧绝伦(lún)令(lìng)人叹服。

　　不过(guò)叹服归叹服，学起来依旧不容易。

　　因为所(suǒ)有(yǒu)的过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人(rén)体的机能(néng)相当(dāng)奇妙，很多机制尚未研究(jiū)清(qīng)楚，只(zhǐ)能推断(duàn)是怎样的情形，或者就一(yī)个现象存在好(hǎo)多种流(liú)行的解释(shì)，这无疑增加(jiā)了学习的困难。

　　生化是北医的头(tóu)牌课程，以内容难、考试(shì)严闻名(míng)校(xiào)内外。

　　生化主要是介绍人体内一些(xiē)物质与(yǔ)能量(liàng)的代谢过程，要(yào)记(jì)很多(duō)极其复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥尺亮通常会涉(shè)及十几二十种(zhǒng)物质(zhì)，还(hái)要记住每一步发生的器官(guān)以(yǐ)及发生的条件(jiàn)，想(xiǎng)要(yào)记得准确而且完整非常困难(nán)。

　　可(kě)以自己编一(yī)些歌诀(jué)帮(bāng)助记忆(yì)，比如在记(jì)忆人体八种必须氨基酸时，可以使用词头(tóu)法，把八种氨基酸的(de)词(cí)头提出来组成一句相对(duì)容易记忆的话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨(ān)酸(suān)、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种不相关又难(nán)记的(de)名(míng)词整合(hé)到了一起(qǐ)，记得牢也(yě)记得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这(zhè)门课程也是让人头疼(téng)的一(yī)门。

　　因为(wèi)药(yào)物的名字(zì)都是外文翻(fān)译的，只是些无意义(yì)生(shēng)僻字的堆积，又长(zhǎng)又(yòu)难，不(bù)容(róng)易背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这门课的(de)内容非常系统而有条(tiáo)理，没有(yǒu)琐碎(suì)的(de)知识点(diǎn)。

　　以药物(wù)的(de)不良反应(yīng)为例，总论中(zhōng)指出，不良(liáng)反应包括副作用(yòng)、毒性作用、过敏(mǐn)反应等(děng)，是指(zhǐ)“与用药目的无关，而对人体产生不利(lì)甚至有害的反应”。

　　在(zài)各论中，每一类(lèi)乃至每一种药物(wù)都有(yǒu)其不良反应。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有(yǒu)抑(yì)制心脏、减慢心率、减(jiǎn)慢(màn)传导的(de)作用。

　　这(zhè)些作用如果符(fú)合治疗目的，就(jiù)是治疗(liáo)作用(yòng)；如果(guǒ)不符合用(yòng)药目的(de)，就成(chéng)了对用药者不(bù)利的不良反应。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进(jìn)入(rù)护理学院以后，我(wǒ)们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且实用的课程。

　　比如中医就(jiù)会(huì)学(xué)到很多养(yǎng)生的理(lǐ)念、经络穴(xué)位(wèi)、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的中药配方等等(děng)，这些(xiē)内容(róng)不仅(jǐn)仅可以在(zài)临床传授给患者，对自己而(ér)言也是(shì)受(shòu)用终生的。

　　比如感(gǎn)冒鼻(bí)塞时，按压鼻翼(yì)两侧的迎风穴(xué)，将有效缓解鼻(bí)塞的症状；痛经的时候，按压或针刺虎(hǔ)口(kǒu)处的(de)合(hé)谷穴(xué)，也能很快缓(huǎn)解(jiě)疼痛。

　　这些知识非常(cháng)实用，我们(men)平时身体(tǐ)有些许(xǔ)不适的时候(hòu)，也可以实地操作(zuò)一(yī)下，简单且有效(xiào)。

　　而礼仪(yí)课则(zé)会介(jiè)绍经典(diǎn)的商(shāng)务礼仪(yí)，如(rú)何(hé)得体地待人(rén)接物，站立(lì)坐走(zǒu)的(de)姿势，还有整饰仪容仪表等(děng)等(děng)，课程不仅限(xiàn)于课堂讲授，还包括大量的实习课(kè)。

　　同学们(men)分小组练习或者角(jiǎo)色扮演。

　　比如推药(yào)车行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收(shōu)腹，两臂与(yǔ)肩同(tóng)宽，放在药车推杆两侧，脚尖在(zài)正前方直线行走，步幅小而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠(chán)的病人时，首(shǒu)先应该(gāi)冷(lěng)静，态(tài)度礼貌地向患者清晰(xī)的(de)解释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时(shí)找领导处理，原则是不能(néng)跟病(bìng)人争吵。

　　这里找领导(dǎo)处理(lǐ)，其实不是推卸责任(rèn)，而是一个技(jì)巧，首(shǒu)先留出一(yī)段(duàn)时间让患者(zhě)情绪冷(lěng)静(jìng)下来；其次(cì)领导出面会使得患者有被重视的(de)感觉，也会重新审视自己(jǐ)的行为，从(cóng)解决问题的(de)目的出发，更好的(de)缓解矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性(xìng)强而(ér)且都非常的有趣，从来不会有人逃课，期末考试也不(bù)为(wèi)难大家，都(dōu)能轻松通过，所以(yǐ)是大学期间难得(dé)的让同(tóng)学(xué)满意的优质(zhì)课(kè)程。

　　除了上面提到的(de)相对轻松的(de)课(kè)程(chéng)外，护理学院开设的重头课(kè)，护(hù)理学基础、内(nèi)科、外(wài)科(kē)、儿科、妇科(kē)护理(lǐ)学其(qí)实(shí)是跟医(yī)学基础课一样的，让人丝毫(háo)也不敢怠(dài)慢。

　　护理学基础是一门理论联系实际的课(kè)程。

　　从入院时(shí)如何(hé)接(jiē)待(dài)病人，如何填写各(gè)种表单，如何写护理(lǐ)病历，以及患者(zhě)住院期间可能会(huì)实施的各种护理操作(zuò)：急救护理、输血与(yǔ)输液、铺床、鼻饲(sì)、口护等等(děng)。

　　对于刚(gāng)入院的患者就涉及到如何与患者沟通，建立(lì)良(liáng)好的护患关系，沟通(tōng)的过程中35%属(shǔ)于语(yǔ)言沟(gōu)通(tōng)，65%属于非(fēi)语(yǔ)言性沟通，可见(jiàn)语言(yán)沟通(tōng)对于信息传达的作用(yòng)并(bìng)没有我们想象中那么大。

　　非言语性沟通包括肢体语言、表情、声调、语速(sù)等(děng)等(děng)。

　　像触摸就是一种非常好的关怀方式，当患者身体(tǐ)、心理痛苦(kǔ)的时候，适当拍拍肩膀(bǎng)，握握她的手(shǒu)，会起到(dào)意想不到(dào)的效果(guǒ)。

　　此外如何建立良好(hǎo)的(de)护患关系，建立(lì)怎样(yàng)的护患关系(xì)，这其中也有技巧(qiǎo)。

　　并不是(shì)说(shuō)替患(huàn)者准备(bèi)好(hǎo)一切，尽(jǐn)量满(mǎn)足患者的要求，就能称之为优秀的护理(lǐ)人员。

　　在(zài)患者完全不能自理(lǐ)的时候，确实应该尽量提(tí)供帮助(zhù)，但(dàn)只要患者还具备一定的自理能(néng)力，就应该(gāi)充分调动其(qí)积极性，锻炼(liàn)他的(de)能力，挖掘他的(de)潜力，不能养成(chéng)依(yī)赖别人(rén)的习惯(guàn)。

　　护理的主要(yào)目(mù)的是让患者(zhě)摆脱护理、回归社会、提高生活质(zhì)量。

　　内外妇儿护理(lǐ)学，这四门(mén)课程都会有每周一(yī)次临床见习的(de)机(jī)会，大致内容是上午在病房(fáng)参(cān)观学习，看看医(yī)生护士的工作流程(chéng)、病房环境，以及各种疾(jí)病的临床表现，对特别典型或(huò)者(zhě)罕见的病(bìng)例要(yào)主动与病人交流(liú)，同时完(wán)成一(yī)份(fèn)护理病历；下午要聚在一起讨(tǎo)论上午问诊过的病例，提(tí)出恰当的护(hù)理(lǐ)计划与护理措施。

　　护理学的内容(róng)也是很实用的。

　　比如说(shuō)外(wài)科(kē)护(hù)理学，主(zhǔ)要是介绍手术及外伤患者的(de)护(hù)理。

　　手术患者的(de)护理包(bāo)括术前(qián)护(hù)理(lǐ)、术后护理、出院(yuàn)指导(dǎo)等三个部(bù)分，像一般手术病人术后(hòu)通常会出现(xiàn)的症状(zhuàng)有疼痛、发热、恶心呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而且(qiě)会影响各器(qì)官的生理功能，而(ér)且个体差(chà)异很大(dà)，每个人对疼(téng)痛的耐受都不一样，因此护(hù)理人员不能(néng)根据(jù)其他(tā)患者的经验来判(pàn)断另一个患者(zhě)的(de)疼痛(tòng)程(chéng)度，而要(yào)根据(jù)患者主述的感觉(jué)以及表现出来的表情、活(huó)动、睡眠、饮食等等情况，综合评估(gū)患者的疼(téng)痛(tòng)级别，合理给予(yǔ)药物(wù)止(zhǐ)痛。

　　术后患者家属比较关心的(de)问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本的(de)原则就是，非消化(huà)道手术患者，腰麻后6小时(shí)左(zuǒ)右，如无(wú)其他不(bù)适(shì)可以(yǐ)开始进食；消(xiāo)化道手术患者(zhě)，术后48-72小时(shí)禁食(shí)，之(zhī)后视(shì)病人情况逐渐恢复饮食，而且要(yào)注意(yì)不要进(jìn)食(shí)糖、奶、豆制品等(děng)易产气(qì)的(de)食物，以免影响伤口愈合(hé)。

　　对与非制动患(huàn)者的术后运动是鼓(gǔ)励早期下(xià)床活动的，视(shì)患者病情轻重以及耐受程度循(xún)序渐进，比如(rú)术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸、四(sì)肢关(guān)节伸屈运动、翻身等等，术后第(dì)3-4天便可尝试离(lí)床(chuáng)活动，由床(chuáng)边活(huó)动开始逐步(bù)加(jiā)大运(yùn)动量(liàng)。

　　临(lín)床实习。

　　临床实(shí)习(xí)包括一年半的护理实习与(yǔ)半年的医(yī)疗(liáo)实习，护(hù)理实习是在各个科(kē)室跟(gēn)着(zhe)护士老(lǎo)师(shī)从事护(hù)理工作，医疗实习则(zé)是跟随着医生老(lǎo)师从事(shì)医生工作。

　　临床实习(xí)首先要对(duì)病人负(fù)责。

　　在医院你(nǐ)要面对的对(duì)象是(shì)病人，不是数据不(bù)是机(jī)器(qì)，而是一个个生命，因此你的任何一个操作都(dōu)要(yào)慎(shèn)之又慎(shèn)。

　　出了问(wèn)题就是大问题，大到(dào)你不能承担，而且会给病人及(jí)家(jiā)属带来痛苦。

　　一定要按操作规范做事，比如输液时“三(sān)查七对”。

　　三查(chá)包括(kuò)：操作(zuò)前查，操(cāo)作时(shí)查，操作(zuò)后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次要对自(zì)己负责。

　　医院是个高危(wēi)环境，要比普通人接触的高致病(bìng)性病菌多得多。

　　因此一定要懂得保护自(zì)己，严格遵守医院制(zhì)定的各项防护制度，尤(yóu)其是针具与(yǔ)血制品，一定(dìng)要多加小心。

　　除了对自己的(de)身体(tǐ)负责，还(hái)要对自(zì)己的学(xué)业负责，临(lín)床(chuáng)的(de)老师都(dōu)很繁忙，带的学生又多(duō)，不可(kě)能(néng)时时想(xiǎng)着要(yào)给(gěi)你讲授知识，只能(néng)自己多上(shàng)心，多学多看多(duō)做多(duō)问(wèn)，而且(qiě)还要做到及时与(yǔ)理论相联系，白天在临(lín)床见(jiàn)到不熟(shú)悉的(de)病症或(huò)操作，晚上(shàng)回来查(chá)查书弄清(qīng)楚(chǔ)来(lái)龙去脉，这对知识的(de)理解及积(jī)累是(shì)非常有帮(bāng)助(zhù)的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护(hù)理专(zhuān)业好吗

　　 有还有坏吧，如果(guǒ)只(zhǐ)是(shì)想要学习怎么护(hù)理，而不是从事(shì)护理(lǐ)专业的工作的话，那(nà)还是(shì)可以考(kǎo)虑的。

　　如(rú)果想(xiǎng)要从(cóng)事护理工作(zuò)的话，就要做好面对辛苦工作的(de)准(zhǔn)备了。

　　 现代女性越来越独立自主，很多人都向往成(chéng)为都市“白富(fù)美”，乐(lè)意在(zài)自己(jǐ)身上花钱，把自己(jǐ)打(dǎ)扮得美美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花费大量的时间金钱来做美容护理(lǐ)，让自己的(de)皮肤、身体更加“年(nián)轻(qīng)化”。

　　而从事美容护理(lǐ)工作(zuò)，每(měi)天的工(gōng)作(zuò)量相对(duì)比(bǐ)较少，但(dàn)是工作待遇(yù)却(què)反(fǎn)而比(bǐ)医院(yuàn)医护(hù)人员(yuán)高。

　　所以如(rú)果有(yǒu)机(jī)会从事这(zhè)个行(xíng)业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专(zhuān)业

　　 要(yào)努(nǔ)力学(xué)习

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理专业知识

　　 护理这(zhè)个专(zhuān)业(yè)越来越受到(dào)人(rén)们的青睐和欢迎。

　　主要是因为(wèi)护理(lǐ)专(zhuān)业对于整个医疗团队(duì)起(qǐ)着(zhe)决定性(xìng)的作(zuò)用，它的好坏就可(kě)以看(kàn)出这个医院的医(yī)疗(liáo)水平到底(dǐ)是怎么样的。

　　医疗工作的(de)发展离不开好的护理团(tuán)队(duì)，护理团队已经如(rú)何发展成为整(zhěng)个医疗工(gōng)作的重要(yào)组成部分了。

　　那么如何学(xué)习好护理专业知识(shí)呢(ne)？

　　 首先，学习护理专业的学生，一(yī)定(dìng)好(hǎo)的自主学习(xí)的(de)能力(lì)，好好(hǎo)钻研(yán)。

　　上课(kè)不仅要认(rèn)真听讲好好学习专业的知识(shí)，也应(yīng)该课外多看一些有(yǒu)关专(zhuān)业的书，拓展自己的认知能力，不仅仅(jǐn)局限在课本。

　　在贵阳卫校，有(yǒu)很好的教学团队(duì)，但是(shì)最主要的还(hái)是自(zì)己的学(xué)习能力和(hé)吸收能力。

　　 其次(cì)，如果(guǒ)学(xué)校组织有(yǒu)在医院实习的(de)话，要好好的把握机会。

　　因为知识是必(bì)须运用到临(lín)床(chuáng)的，有(yǒu)时候知识(shí)丰富，但是(shì)临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临床需要很好的(de)专业技能，随(suí)着护理的发展，现如今的护理不仅仅是简单的打针输液或者注(zhù)重生活上(shàng)护理(lǐ)，而是一项专业的(de)涵盖(gài)面(miàn)比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重要的四个(gè)方面就是稳(wěn)准(zhǔn)快好，只(zhǐ)有(yǒu)你的技术(shù)娴熟，才(cái)能给病人安全感(gǎn)，让病人(rén)有(yǒu)一个好的心情，这才符(fú)合“为(wèi)人民服务”的精神(shén)。

　　 最后(hòu)，一定要有崇高的职业(yè)精神和为人(rén)民服务的精神。

　　因为大家(jiā)都知道护理(lǐ)工作是(shì)很(hěn)忙的(de)，有时候连续好几个(gè)月都没有休息，那么这(zhè)个时候一(yī)定要有(yǒu)集(jí)体主义精(jīng)神，在集(jí)体利(lì)益和个人利益(yì)不冲突(tū)的情况(kuàng)下选择集体(tǐ)利益。

　　 学习(xí)好专(zhuān)业的护理(lǐ)知(zhī)识，要选择学习氛围浓厚的学(xué)校，比如四川(chuān)卫(wèi)校。

　　然后最(zuì)主要的(de)还是自己的心(xīn)态和知识技能的(de)塑(sù)造。

　　一(yī)定(dìng)要摆正心态，好好学习专业(yè)的护理(lǐ)知识，为医疗(liáo)工作(zuò)做(zuò)出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好(hǎo)的(de)学护理(lǐ)专业呢(ne)

　　 这个阿！兴趣是最好的老师！想想(xiǎng)当初你为什么选(xuǎn)择了这个专业(yè)？是对护士的(de)崇(chóng)拜(bài)，专(zhuān)还(hái)是希望自己(jǐ)也可以救属死扶伤(shāng)！救(jiù)人！至于怎么学好麻！我认为上(shàng)课好好听课，加实践(jiàn)，考试前将理(lǐ)论知识联(lián)系(xì)实际，就可以了！我认为认真和努(nǔ)力，勤奋(fèn)是最重要的(de)！祝(zhù)你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要(yào)学什么

　　 开设课程：

　　 1、主干学科(kē)：基(jī)础(chǔ)医学、临床(chuáng)医学、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生(shēng)理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学(xué)基础(chǔ)、内(nèi)科护理学、外(wài)科(kē)护理学(xué)、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医(yī)学、精(jīng)神护理学、护理管理学、护理(lǐ)礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节(jié)：包括临(lín)床综合实习、社(shè)区实习、论文撰写等，一(yī)般安(ān)排不少于36周。

　　 就(jiù)业前景

　　 1、国内(nèi)方向

　　 护理专业被教育部、卫生部等六部(bù)委列(liè)入国(guó)家(jiā)紧(jǐn)缺人才(cái)专业，予以重点扶持。

　　世界卫生组(zǔ)织对各成员(yuán)国卫生人才(cái)资源(yuán)统(tǒng)计结果显示(shì)，许多国家(jiā)护理人才紧缺。

　　在我国，护(hù)士的(de)数量远(yuǎn)远不够，医护比例严重失调(diào)。

　　 按(àn)照(zhào)卫(wèi)生部要求(qiú)，我国医院的医生和护士(shì)的比(bǐ)例是1：2，重要科(kē)室医生和护(hù)士的比例应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护(hù)比例远远(yuǎn)达(dá)不(bù)到卫生部的要求，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相(xiāng)差很(hěn)大，与(yǔ)发达(dá)国家1：8.5的比例相差更(gèng)远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　 随着国际医疗市场(chǎng)对(duì)护理人员的需求激增(zēng)，“护士(shì)荒”现象已日(rì)益突出(chū)地(dì)摆在各国(guó)医学界面前。

　　未来10年(nián)，美国、英国(guó)、加拿大(dà)、新西兰、新加坡、日本及(jí)全球其他(tā)国家将(jiāng)急需200万护(hù)理人才，国际人力(lì)资源公司已经把目(mù)光瞄准中国。

　　世界性的护(hù)理(lǐ)人才(cái)资源的短(duǎn)缺，给(gěi)我国护理人员创造了(le)更多(duō)迈出国门、迈向(xiàng)国际市场就业的机会。

　　业内专家介绍说(shuō)，护理职(zhí)业一(yī)直是国(guó)际上地位(wèi)较高、薪水丰厚(hòu)的职业(yè)之一。

　　 如护士(shì)在美国平均年薪(xīn)达(dá)5万美元，而美国缺护士(shì)30万人。

　　在(zài)澳大利亚，护士最(zuì)容易找工作或(huò)获得升(shēng)迁(qiān)，同时，只要拥有了澳大利亚注册(cè)护士的资格，等于拿到了(le)通(tōng)向英联邦国家工作的“绿(lǜ)卡”。

　　英(yīng)、法、德等西(xī)方发达国家(jiā)对(duì)护士(shì)均有许多优(yōu)惠(huì)的政(zhèng)策。

　　因此，有深厚的专业知识、较高的综合(hé)素(sù)质和流畅的(de)国际交流语言的护士在(zài)国际上(shàng)就业、发展前景十(shí)分广阔。

　　 ⑽ 学护理专(zhu福建省面积多少万平方公里 福建省是南方吗ān)业有什么感受吗有什么好处和(hé)弊端

　　 楼主问的是(shì)好处，那就只说好(hǎo)处(chù)：

　　 可以学会照(zhào)顾自己和别人，包括老公小孩，爸(bà)爸妈妈，公公婆(pó)婆，小姨小叔等等

　　 可以有(yǒu)一份自食其力，收(shōu)入稳定和(hé)饿(è)不(bù)死自己(jǐ)的(de)工作(zuò)

　　 可(kě)以(yǐ)学(xué)会(huì)在紧急(jí)时刻(kè)从容镇定，该干(gàn)什么干(gàn)什么

　　 可以学会夜间值班也不害怕，反而觉(jué)得是四(sì)周(zhōu)安(ān)静，便于思(sī)考(kǎo)的好时机

　　 可以在不(bù)断的考核和检查中磨练自己，使自(zì)己总是(shì)处(chù)于(yú)最佳状态

　　 可(kě)以学会处(chù)理各(gè)种复杂的人际(jì)关系，在和患者和家属的谈话(huà)中(zhōng)学会口齿伶俐

　　 可以(yǐ)在不停的(de)奔忙(máng)中锻炼身体，保(bǎo)持(chí)身材苗条，四(sì)肢发达，健壮有(yǒu)力(lì)

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