线差法(fǎ)是什么意思，啥叫(jiào)线(xià中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样n)差法是(shì)就是通过比较高(gāo)校实际(jì)录取线与省控一本线(xiàn)或二(èr)本线(xiàn)之差，来排除考试难度对录(lù)取线(xiàn)的影响(xiǎng)的。

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线(xiàn)差法是什么意(yì)思(sī)，啥叫(jiào)线(xiàn)差法

　　但是这(zhè)种方法(fǎ)在考试难度变(biàn)动太大的情况下还是会有较大误差，所以只建议在正式(shì)出成绩之前(qián)用来(lái)参考，正式出成绩后还是位次法比较稳妥(tuǒ)。

什么是线差(chà)法填报(bào)志(zhì)愿 如何(hé)用线差法(fǎ)报志愿

　　 在高考填报志(zhì)愿(yuàn)前(qián)，很多学生都想知(zhī)道什么是线差(chà)法填(tián)报志愿，如何用线(xiàn)差法报志愿(yuàn)，下(xià)面我为(wèi)大家整理了相关内容(róng)，以供参考(kǎo)，一起来(lái)看(kàn)看！

什么(me)是(shì)线差法(fǎ)填(tián)报志愿

　　 用线差法填报志愿(yuàn)，考生不仅要清楚目(mù)标院校往年录取平均线差(chà)，也(yě)要清楚(chǔ)投档线差、最高线差、最(zuì)低线(xiàn)差。

　　 平行志(zhì)愿下院校投档线(xiàn)差(chà)与录取最低(dī)线(xiàn)差基(jī)本相同，所以我们将(jiāng)投档线差(或最低线差)与平(píng)均线差(chà)、最高线差结合使用，既(jì)有测算考生拟报院(yuàn)校能不能投档，也(yě)有测算进档考(kǎo)生能不能按所报专业录取的优势。

　　 由(yóu)于每年报考人(rén)数(shù)多少、高考试(shì)题难易程度都(dōu)在变化，而且每年(nián)招生政策(cè)、计划招生(shēng)人数都有新的调(diào)整(zhěng)。

　　 所(suǒ)以考(kǎo)生填报高考志愿(yuàn)时，不(bù)能仅(jǐn)仅参(cān)考和(hé)使用某一年的(de)投(tóu)档(dàng)录取(qǔ)数据(jù)，而是要至(zhì)少参考(kǎo)近2-3年院(yuàn)校投档录取数据。

　　 同时(shí)也不能只参考(kǎo)院校往年(nián)录取平(píng)均线差(chà)，而是要将投(tóu)档线差及(jí)录(lù)取最高(gāo)线(xiàn)差(chà)、最低线差结(jié)合参考。

　　学会对这些数据的灵活运(yùn)用(yòng)，才能在不同(tóng)招(zhāo)生年度都具握祥盯有不同的应对策略，从而段(duàn)和选择(zé)出考生心(xīn)仪的院校和满意的专(zhuān)业。

线(xiàn)差法是什么意思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的批次录(lù)取控制(zhì)分数线，也(yě)叫省控线。

　　例如一本线(xiàn)，二(èr)本线(xiàn)等等。

　　线差法就是比较(jiào)考生线差与院校线差来填报志愿的(de)方法(fǎ)。

　　其(qí)中，考(kǎo)生(shēng)线差是高(gāo)考(kǎo)成绩与省控线的差值，院校线差就是录(lù)取(qǔ)平均(jūn)分与省控线之间的差(chà)值。

　　为避免偶(ǒu)然性，专(zhuān)家建议中采(cǎi)用院(yuàn)校近几年的平均线差(即线差均值)代(dài)替某(mǒu)一年的院校线(xiàn)差(chà)来(lái)比较(jiào)。

　　 考生(shēng)的线差(chà)超过院校的线(xiàn)差均值(zhí)，则录取的(de)几率就(jiù)比较大(dà)。

　　线(xiàn)差法适合各个(gè)层次的考生，不管是重点(diǎn)批次，还是普(pǔ)通(tōng)批次都(dōu)可以用(yòng)线差(chà)法报考。

高考录取线差计算方法(fǎ)

　　 某年(nián)录取线差=当年平均录取分(fēn)数-当年相(xiāng)应批次控制分数线

　　 下(xià)面以某重点大学(xué)在北(běi)京招生情况为(wèi)例，计算录取线差如下：

　　 例：某重点(diǎn)大学(理工类(lèi))在宴汪北京近6年录取情(qíng)况(kuàng)简单线差法(fǎ)分(fēn)析示例：

　　 平(píng)均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况(kuàng)来(lái)看，报考(kǎo)此大学(xué)平均需要65分(fēn)的线差，最高的年份需(xū)要70分(fēn)的线差(chà)。

　　为保险(xiǎn)起(qǐ)见，报考该校还必须根(gēn)据录(lù)取分数区间大小、录取人数(shù)在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生(shēng)至少要留10分以上的余地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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