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防晒衣买什么颜色的好,七种颜色防紫外线排行 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用,六种说(shuō)明方法及作用(简短)是六种常(cháng)用说明方法分(fēn)别是举例(lì)子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六(liù)种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  六种常用说明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分类(lèi)别、打比方。

  举例子的作用是使文章表达(dá)的(de)意思更明确(què),读者更能理(lǐ)解,具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

  1、举例(lì)子

  举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理(lǐ)解(jiě),这(zhè)种说明(míng)方法叫举例子。

  运用举事例的说明方法说(shuō)明事物或事理,一要注意例(lì)子的(de)代表性,二要注意例子的适量(liàng)性。

  作用(yòng):使(shǐ)文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确,读者更能(néng)理解(jiě),具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

  2、引资料

  为(wèi)了使说明的内容更充防晒衣买什么颜色的好,七种颜色防紫外线排行(chōng)实具体,更具说服(fú)力(lì),可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

  引资料的(de)范围很广,可以(yǐ)是经(jīng)典著作(zuò),名家名(míng)言,公式定律,典故谚(yàn)语等。

  作(zuò)用:使文章(zhāng)更具说(shuō)服力。

  体现说明(míng)文语言的准确性(xìng)。

  引用(yòng)古诗:使说明文更具诗情画意。

  引(yǐn)用故事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味(wèi)性。

  3、作比(bǐ)较(jiào)

  作比较是将(jiāng)两种类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

  说明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生(shēng)的事物(wù),可以用具体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较,使读者(zhě)通(tōng)过比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

  事(shì)物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出来。

  在作(zuò)比较的时候,可以是同类相比,也可以是(shì)异类相(xiāng)比,可(kě)以对(duì)事物进(jìn)行“横比”,也可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

  作用:把……与……进(jìn)行防晒衣买什么颜色的好,七种颜色防紫外线排行比较,突出强调了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)。

  4、列(liè)数(shù)字

  为了使所要说明的事物具(jù)体化,还(hái)可(kě)以采用(yòng)列数字(zì)的方法,以便读者理(lǐ)解(jiě)。

  需(xū)要(yào)注意的是(shì),引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的(de)数字绝(jué)对不能用,即使是估计的(de)数字也要(yào)有可靠的根据,并力(lì)求近似。

  作用:用列数字的方法进(jìn)行说明,既能准确客观地反(fǎn)映事实情况(kuàng),又有较(jiào)强的(de)说服力(lì)。

  更体(tǐ)现了说明文的准确性,准(zhǔn)确地说明了说明(míng)对象的特点。

  5、分类别(bié)

  说明(míng)事(shì)物的特征,往往从单方面不易说清(qīng)楚,可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同,把事物分(fēn)成若干类,然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加以说明。

  这(zhè)种说明方(fāng)法,叫(jiào)分类别。

  作用:条理清晰,层次清晰,一目(mù)了然。

  清(qīng)晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。

  6、打比(bǐ)方

  利用两种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较,以突(tū)出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的(de)说(shuō)明(míng)方法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

  说明文中的打比方的(de)说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ),同(tóng)修(xiū)辞格上的(de)比(bǐ)喻还有联想是一致的(de)。

  不同(tóng)的是(shì),比喻修辞有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻,而说明多用明喻(yù)和暗喻(yù),借喻则不宜使(shǐ)用。

  作(zuò)用(yòng):把……比作(zuò)……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作用

  小学的六种说(shuō)明方法及(jí)作用(yòng)如(rú)下:

  1、举(jǔ)例子。

  是通过(guò)列(liè)举有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事例来说明事物(wù)特征的说明方法。

  作(zuò)用(yòng):使文(wén)章表达的意思更明确(què),使说明的对象更生动形象(xiàng),便于读者理解。

  例句:我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

  2、列数字(zì)。

  从数(shù)量上说明事物特征(zhēng)或(huò)事理的方法。

  需要注(zhù)意(yì)的是(shì),引(yǐn)用的数字,一(yī)定要准确(què)无(wú)误,不准确的数字绝对(duì)不能用,即使是估计(jì)的数字,也要有可(kě)靠的根据,并(bìng)力求近似。

  作用(yòng):使说明对象的(de)特点更(gèng)加精确、科(kē)学令人信服。

  例句:黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次,改(gǎi)道26次(cì),给(gěi)两岸(àn)人民带来了(le)深重(zhòng)的苦难。

  黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河,其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

  3、作比(bǐ)较。

  是说明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将(jiāng)两(liǎng)种类(lèi)别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象等加以比较(jiào)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

  作用:突出(chū)强(qiáng)调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

  例句(jù):黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量最大的大(dà)河,其含沙(shā)量相当于(yú)长江的(de)68倍。

  4、打(dǎ)比(bǐ)方。

  是通过(guò)比喻的(de)修辞手法(fǎ)来说明事物特征的一(yī)种说明方法。

  作(zuò)用(yòng):使抽象的事物变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

  例(lì)句:人们都说,黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

  5、分(fēn)类含缺别。

  要(yào)说明(míng)事物的特征,往往从单方面不易(yì)说清楚,可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng),把事物分成(chéng)若干类,然(rán)后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说(shuō)明,这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

  作用:使说明(míng)事物的特征条理清(qīng)晰(xī),一目了(le)然。

  例句:鲸的种(zhǒng)类(lèi)很多,总的(de)来说(shuō)可(kě)以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿(chǐ)。

  6、下(xià)定义。

  用(yòng)简明的语言对事物的(de)本质特征作概括的说明方法。

  作用:科学准确地解释(shì)空粗说(shuō)明对象的内涵,使说明更严密,更通俗(sú)易懂。

  例句:两组对边分别(bié)平行的(de)四边形叫(jiào)平行四(sì)边形。

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