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　　带符(fú)号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时(shí)，我们(men)可以(yǐ)“2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据带符号(hào)搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是加(jiā)号，括号(hào)里不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号(hào)，括(kuò)号(hào)里不(bù)变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(shǒu)先(xiān)我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数(shù)相加(jiā)等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我们(men)来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知(zhī)道15是一个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个(gè)10，个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速(sù)口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则(zé)和运算(suàn)顺序，根(gēn)据题目本身的特点，使贺(hè)咐(fù)埋用合(hé)理、灵(líng)活的(de)计算方法，化繁为简，化(huà)难为易，就能算得又(yòu)快又(yòu)准(zhǔn)确(què)。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题(tí)只有同(tóng)一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时(shí)，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法(fǎ)

2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号(hào)前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号里不变号，括号(hào)前是除(chú)号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中(zhōng)去括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号前是加号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变(biàn)为加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前(qián)是乘号(hào)，去掉括号(hào)不(bù)变号，括号前是除(chú)号(hào)，去掉括(kuò)号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另一(yī)个数相(xiāng)乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因数(shù)的(de)提取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含义(yì)。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要(yào)注意还(hái)哦(ó)，有借有还，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了(le)方便计算(suàn)，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数(shù)的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速算方(fāng)法，需要通过(guò)持(chí)之以恒(héng)的练习，提升计(jì)算(suàn)能(néng)简(jiǎn)液力，这样，无论平时(shí)做(zuò)作业还(hái)是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每(měi)天抽(chōu)出(chū)5分(fēn)钟时间，帮助孩子(zi)进(jìn)行(xíng)口算(suàn)练习，培养孩子快(kuài)速、准确(què)口算(suàn)的能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好用时(shí)，做(zuò)完后马上(shàng)核对正误，并(bìng)分析(xī)做错(cuò)的原因。

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