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妥否的意思是什么,妥否的用法

妥否的意思是什么,妥否的用法 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗,为什(shén)么说原生家庭可怕

  原生家庭不是指离异的。

  原(yuán)生家庭(tíng)是一(yī)个社(shè)会学(xué)概念。

  是指儿女还未成婚,仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭。

  新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭,这样的(de)家(jiā)庭不(bù)包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

  我(wǒ)们应该正确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系。

  当我们的(de)家庭(tíng)还是原生家庭时(shí),子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ),父母应当关心子(zi)女的生活。

  当我(wǒ)们有了新生家庭后,在这个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体,应该尽量在精神和物质上(shàng)从对(duì)原生家庭的(de)依赖(lài)或影响中走(zǒu)出来,注重新(xīn)生家庭(tíng)中夫(fū)妻(qī)二人(rén)的合(hé)一,更多地(dì)尊重(zhòng)新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

  人要认(rèn)识自己原生家庭的影响,才(cái)不致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元素(sù)带(dài)到(dào)新家庭(tíng)去。

  原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

  原生家庭的(de)孩子和离异(yì)家庭的孩(hái)子,他们(men)的成长过程就是不一样,缺少了一份父母的爱,在十(shí)几年的(de)成长中,对(duì)于性格、学习、做事(shì)都有一定(dìng)影响。

  原生家庭(tíng)的孩子,有一股发自内心的自信,亲(qīn)生父母(mǔ)打骂是(shì)怎么也进不了孩子心的(de)。

  但离异(yì)家庭的孩子,就不一(yī)样(yàng)了,不是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打,骂也不敢(gǎn)骂,生怕(pà)两(liǎng)者之(zhī)间的(de)生气越(yuè)来越(yuè)生。

  那些已经离异过的父(fù)母或者孩(hái)子,既(jì)然已经选择,前路漫(màn)漫,往事清零,让新(xīn)的(de)一(yī)年里有个(gè)好(hǎo)运气(qì),过(guò)好自己的每一天。

  从(cóng)小缺失的爱,它不是你犯错(cuò)的理(lǐ)由(yóu),因为没了这(zhè)些爱,你(nǐ)才(cái)要更(gèng)强大和(hé)更努力,让自(zì)己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

  在(zài)社(shè)会(huì)学(xué)的定义上,原生家庭指的是儿女还未成婚,仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

  一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原(yuán)生家庭,对子女的(de)性格(gé)塑(sù)造有着至(zhì)关重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用(yòng);反之,缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭(tíng),对(duì)孩子的(de)心理(lǐ),则会带(dài)来严重的伤害。

  奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿(ā)德(dé)勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句名(míng)言:幸福的(de)人(rén),一生都被童年(nián)治愈;不幸的人,一生都在治愈自己的童年。

  他这句话(huà),将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力(lì),深刻地(dì)揭露(lù)了出(chū)来。

  一(yī)个原生家庭中(zhōng),父母的漠(mò)视,会对孩子(zi)的身心成长,造成深深的伤害。

  孩(hái)子在(zài)这样的一个(gè)家庭中长大成人(rén),自我(wǒ)的人生观、价值观以(yǐ)及世界观,都(dōu)会受到负面的影响。

  最典(diǎn)型的一个表现,就是会(huì)使(shǐ)得孩子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻自闭,不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦诚交流,疏远了身(shēn)边人,也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了(le)这个世(shì)界,也(yě)将会(huì)极(jí)大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

  尤其是这种只注重偏(piān)爱一个(gè)孩子,而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

  孩子在混乱和充满冲突(tū)的(de)家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大,或有一(yī)个经常暴怒的父母,这样的孩(hái)子往往会认为,大(dà)声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通(tōng)方(fāng)式(shì)。

  因此(cǐ),在他们成年后(hòu),往(wǎng)往也(yě)会用(yòng)这种沟通(tōng)方式去和他(tā)人相处,这很(hěn)容(róng)易(yì)伤害亲密(mì)关系。

  另外(wài),在一个父母双妥否的意思是什么,妥否的用法方都经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环境(jìng)中长大,会(huì)大大(dà)提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

  他们可能会产生信(xìn)任(rèn)问题,认为家庭生活是不稳固的(de),所有的关(guān)系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

  1、孩子经常遭(zāo)到父(fù)母的拒绝和忽视

  孩子需要(yào)父母看到并接受他们真实的样子。

  如果父母不能看到(dào)孩子真实的性(xìng)格,而(ér)一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子(zi),孩子就会很(hěn)容易(yì)情绪低落、缺(quē)乏自(zì)信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自己的评价(jià),让别人(rén)告诉自己应该怎么(me)做。

  就比(bǐ)如说,一个生性羞涩的孩子,但父母却总(zǒng)让他应对各种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合(hé),孩子并不(bù)会真的如父(fù)母期望的(de)那样发生改变,反而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的(de)优势(shì)和弱(ruò)点。

  他(tā)们可能会(huì)发展出冲突的自我认知,经(jīng)常会这样(yàng)想:我现(xiàn)在(zài)是(shì)这(zhè)样,但我本应是另外的样子。

  父母忽视孩子真实的样(yàng)子(zi),拒绝接受孩子的本性(xìng),一方面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己不(bù)够好(hǎo),另一方(fāng)面,他们(men)中(zhōng)的很多人也变成了吹(chuī)毛(máo妥否的意思是什么,妥否的用法)求疵的人,经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来要求他人。

  2、是受过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经历(lì)的幸(xìng)存者(zhě)

  虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的问题,它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完。

  一般来说,受到虐待(dài)往往会造(zào)成这些后果:低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密关系和两性(xìng)关(guān)系上的问题等等。

  3、父母中的一方角色缺(quē)失(shī)或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

  很多孩(hái)子是缺爱(ài)的,他们并不(bù)缺衣少食(shí),却从来都感受(shòu)不到父母的(de)爱,和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的(de)距离(lí)感。

  事实上,往(wǎng)往这些父母自身存在很严(yán)重的问题(他(tā)们(men)也是(shì)原生家(jiā)庭的(de)受害(hài)者!),使他们无法(fǎ)对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱(ài)。

  孩子(zi)往(wǎng)往会觉得,他们之所(suǒ)以感受不到父母(mǔ)的爱,是因为(wèi)不够好或完美(měi)。

  他(tā)们可能会(huì)变成完美主义(yì)者,以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求(qiú)自(zì)己以及(jí)自己身边(biān)的人。

  而因为他们觉得自己不够好,也就(jiù)会(huì)很难对自己的伴侣敞开心扉,分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

  因为他们总是担心,一(yī)旦对方知道了自己真实的样子,就会(huì)失去对方的尊重和(hé)爱。

  另一个极(jí)端(duān)的可(kě)能是,他(tā)们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣,希望伴侣能够给(gěi)他(tā)们那些没(méi)有从父母身(shēn)上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响很大

  早年的情感会决定你的言语(yǔ),言语会决定你的社会(huì)性,社会性就是(shì)社会交(jiāo)往(wǎng)的能力,而社会性,又会影响到你后边的认知方式。

  当(dāng)你(nǐ)尚不(bù)具备判断(duàn)能(néng)力时,你最(zuì)基本(běn)的认知来自你的家(jiā)庭。

  不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影响,而且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法、你思(sī)考问题的(de)方式(shì)都会受(shòu)到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

  良好的(de)家风(fēng)、教育和财力(lì)为个人的长进提(tí)供了较好的基础和(hé)条件,如果你有幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里面(miàn),是值得庆(qìng)幸(xìng)的事(shì)情。

  原生(shēng)家庭对你(nǐ)的(de)影响程度高低来自于你个体独立(lì)的力量(liàng)和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比:如果你个体独(dú)立的力量(liàng)越大,那他们的(de)影响越小;反之(zhī),如果你个体(tǐ)独立的力量越小,那家庭的影响越(yuè)大。

  1、缺爱

  缺爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型(xíng)。

  情(qíng)感忽视型(xíng)指的是父(fù)母对孩子关爱太少(shǎo),容(róng)易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱,觉得自己不配被爱,渐(jiàn)渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

  情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教(jiào)育孩子,这(zhè)容易让孩(hái)子(zi)开始自我否(fǒu)定,对他人抱有敌意和(hé)惧意(yì),发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

  情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自(zì)身有严重的心理(lǐ)问题,情绪不稳定,常常给孩子造成巨大创伤,事后又极(jí)力弥补或者道歉。

  容(róng)易让孩子辨别不(bù)出(chū)好坏(huài)情绪,发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型。

  2、指(zhǐ)责

  经常指(zhǐ)责(zé)别人的人,往往看到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不足,并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受,都归结(jié)给对方。

  面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人,他(tā)人的感(gǎn)受会(huì)非常糟糕,就像一无是处的(de)人(rén),不(bù)论怎么做都无法满足这类人(rén)的要求(qiú)。

  指责是一个代(dài)际传承的问(wèn)题,喜欢指责别人(rén)的人,往往有个喜欢指责他们的(de)父母(mǔ),在他们的(de)父母看来,他们(men)没有(yǒu)优点,不(bù)应该犯错,在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

  因此,他们非但不会变得宽容理(lǐ)解,反而(ér)会内化他们的父母的(de)形象(xiàng),在内(nèi)心塑造一个无比(bǐ)严厉的(de)批(pī)评者(zhě),对自己和对他(tā)人(rén)都(dōu)十分(fēn)挑剔(tī)。

  被指责长大的人活成了他们父母的模样,用指责来(lái)诱导他人,来验证早(zǎo)年(nián)经验(yàn)的(de)正确性。

  如果你想要改(gǎi)善和这类人(rén)之间的关系,就不能(néng)受其(qí)潜意识诱导,而要(yào)在(zài)他每一次指责的(de)时候肯定他(tā)。

  3、控制

  双(shuāng)方的关系越亲密,就越(yuè)容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

  全球反情感暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心(xīn)理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感操纵(zòng)》中,认为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情感操纵(zòng),指的是运用情感成(chéng)为伤害(hài)对方的武器,支配、胁(xié)迫(pò)他人,从而使自己的(de)目的得以(yǐ)达成。

  电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系(xì)便(biàn)可以(yǐ)体(tǐ)现这一点,宋倩对英子(zi)说的最多的话(huà)就是:英(yīng)子,你(nǐ)可(kě)是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来(lái)的一(yī)块(kuài)肉、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的人了,还能害你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界(jiè)的情(qíng)感关系,会让人(rén)变得窒息(xī),英子最(zuì)后得(dé)抑(yì)郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如(rú)何自救

1、你(nǐ)身上的所有特质,一定在某个时候帮过你

无论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察(chá)能力、适应能力等等。

  缺爱的孩子,经历的童年肯定有特别不容易的一面,但也(yě)有特(tè)别强大的(de)一面。

  如果你(nǐ)小时候很孤单,少(shǎo)有人陪伴和照顾。

  那你为了活下来,往往(wǎng)会更加独(dú)立,有超过同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力;如果你父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁,那你为了家庭和睦,让父母少生(shēng)气(qì),就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能(néng)力和共情能力(lì),时间长了(le)就(jiù)像有情绪(xù)读心术一样,能准确把握别人(rén)此时(shí)此刻的情绪,更知道别(bié)人想听(tīng)的话和(hé)希望你做的事(shì);如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师轮流带,那你就(jiù)会练就很强的适应能力,甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处,不(bù)怕(pà)陌生的环境。

  苦涩的(de)背后,你也(yě)被赋予(yǔ)了特(tè)殊(shū)力(lì)量。

  这些力量在你的过去帮助过你,在(zài)未来(lái)依然会在某个角度帮助你。

  你该做的不是嫌弃(qì)它们(men),而是感谢它们,拥(yōng)抱它(tā)们,善(shàn)用它们。

  它们其实早就成为了你的一部分。

  经历了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后,你值得被爱,你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也(yě)值得被爱。

2、让成(chéng)年(nián)的你,重新抚养内心里那个(gè)孤独的内在小孩长大

你(nǐ)想要(yào)自愈,意味着你已经意识到自己心里有需要(yào)被疗愈的地方(fāng)。

  而那个(gè)地方藏(cáng)着的,其(qí)实就是(shì)你内心(xīn)深处那个弱小的(de)孩(hái)子。

  这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩影。

  曾(céng)经,那是个无(wú)助的孩子,但(dàn)现(xiàn)在(zài),这个孩子有了依靠。

  那个依靠(kào),就是如(rú)今成年的你。

  你可以重(zhòng)新接(jiē)纳他,给(gěi)他无条件的爱,把他抚养长(zhǎng)大。

  当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了,觉(jué)醒了,放(fàng)开了,不再恐惧了,再加上帮助过你的(de)特质加持,你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采曾说:杀不死我的,会使我更强大。

  大成(chéng)就者,往往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

  你经历过的伤痛,不只是伤(shāng)痛,更是潜在的能(néng)量。

  接(jiē)纳(nà)真实的自(zì)己,善(shàn)用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质(zhì),发挥出更大的潜能(néng)。

3、用该怎么做代替为(wèi)什(shén)么

艾利希·弗洛姆(mǔ)告诉(sù)我们:大多(duō)数人认为爱仅仅是(shì)一种(zhǒng)心神荡(dàng)漾的情感,体验爱全靠偶然并且只有幸运才能坠入爱(ài)的情网。

  他们(men)将爱情问题首(shǒu)先看做是(shì)一个被爱的问题,而不是去(qù)爱(ài)和有没有能力(lì)去爱的问题。

  但(dàn)是,爱其实是一门艺术,需要人们(men)有(yǒu)相关的知识并付出相(妥否的意思是什么,妥否的用法xiāng)应的(de)努力(lì)。

  非安全型人格(gé)其实,是没有(yǒu)爱的(de)能力的,因为缺爱(ài),他们(men)在两性关系中,更多的是索取。

  依(yī)据艾利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论,其实爱的能力,应该(gāi)是有勇气不计回报的(de)去(qù)爱一个人,全心全意的(de)为(wèi)对方好。

  在爱的过程中,促使(shǐ)我们成长(zhǎng),让我们得到幸(xìng)福。

  在(zài)我们年幼的(de)时候,如(rú)果你(nǐ)感觉到(dào)被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

  长(zhǎng)大之后,你(nǐ)需要有意识的知道,你(nǐ)妈妈那时候需要工作,保证你的生(shēng)活(huó)。

  你爱着你的母(mǔ)亲,其实就更不(bù)应该(gāi)去记恨她那么久(jiǔ),那么多年。

  你需要与(yǔ)自(zì)己和(hé)解,你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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