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相对评(píng)价和(hé)绝(jué)对(duì)评价区别举例，相对评价和绝(jué)对评价(jià)区(qū)别举(jǔ)例现代教育技术

　　相对评(píng)价和绝对评价区别：1、相对评(píng)价是在被(bèi)评价对(duì)象(xiàng)的群体中建立(lì)基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对(duì)象逐一与基准进行比(bǐ)较，以判断(duàn)该(gāi)群(qún)体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象的集合之外确定(dìng)一(yī)个标(biāo)准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观标准进(jìn)行比较，确定(dìng)评价对象达到目(mù)标基准绝对位(wèi)置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价(jià)可以(yǐ)了解学生之间的差异，便于比较个体学习(xí)成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果(guǒ)评价(jià)是准(zhǔn)确(què)的，那么评价之(zhī)后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与(yǔ)客观标准的(de)each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数差距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目(mù)标完成情况，明确今后工作(zuò)的重点。

相(xiāng)对性(xìng)评价和绝对(duì)性评价的区别

　　相对性评价和(hé)绝(jué)对性(xìng)each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数评价的区别：定亩(mǔ)带义不同，评价依据不(bù)同，性(xìng)质each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评(píng)价又称目标参照(zhào)性(xìng)评(píng)价，是用目标参照性测验对(duì)学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常(cháng)模(mó)参照(zhào)性评价，是(shì)用常模参照性测(cè)验对学(xué)生成(chéng)绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依(yī)据(jù)不同：绝对(duì)性评价依(yī)据教学(xué)目(mù)标和教材编制试题来(lái)测(cè)量学生(shēng)的学(xué)业成绩，判断学(xué)生是否达到了教学(xué)目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据学生个(gè)人(rén)的(de)成绩在(zài)该(gāi)班学生成绩序列中(zhōng)或常模(mó)中所(suǒ)处做唯的位(wèi)置(zhì)来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评(píng)价(jià)是一种(zhǒng)外(wài)部(bù)评价，注重的是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体(tǐ)的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考(kǎo)试(shì)、驾照考试等。

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