校(xiào)园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园(yuán)欺(qī)凌(líng)不一定在校园内发(fā)生，放学后(hòu)同学间的欺(qī)负行为也算在(zài)内的。

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校园暴(bào)力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是身体强壮的学生欺(qī)负(fù)弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有(yǒu)时(shí)是一人(rén)欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受(shòu)害者怕事，默默(mò)承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络(luò)发(fā)表对受(shòu)害者不利(lì)的网络(luò)言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京为解决(jué)校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首先(xiān)发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的(de)《加(jiā)强(qiáng)中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各区公(gōng)布的实施方案中，除了对调查时间有要求外(wài)，对于事件的及时上报也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门(mén)口头(tóu)汇(h冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷uì)报

　　例如北京市东城区(qū)在实(shí)施方案中明确(què)提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级(冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷jí)单位进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文字材(cái)料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接(jiē)与司法部门对接

　　与东城(chéng)区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学校(xiào)要与属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的(de)表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人(rén)财产、教科书(shū)、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通(t冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷ōng)过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者强，而欺凌(líng)是在受(shòu)害(hài)者未(wèi)能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者(zhě)的消(xiāo)极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他或(huò)她不想要(yào)做(zuò)的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害(hài)者的(de)体貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能(néng)力(lì)人在学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间受到人身(shēn)损害，学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无(wú)民事行为能(néng)力人或(huò)者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)以外的(de)第三人人身损(sǔn)害的，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到管理职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构承担(dān)补(bǔ)充责任后，可以向第三(sān)人(rén)追(zhuī)偿(cháng)。

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