校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一(yī)定在校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同学间的欺负行为也算(suàn)在内(nèi)的。

　　关于校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面以及校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么，校园暴(bào)力表现在(zài)哪几(jǐ)个(gè)方面，校园(yuán)暴力具(jù)体(tǐ)表现，校(xiào)园暴(bào)力的五种(zhǒng)行为等问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴(bào)力一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗(lì)表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心(xīn)灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌通常都是(一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗shì)重复发生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负(fù)一(yī)人；

　　有(yǒu)时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事，默默(mò)承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环(huán)导致受害者的身心(xīn)深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其身边(biān)没有朋友(yǒu)等，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表(biǎo)对受害者(zhě)不利(lì)的网络(luò)言论、曝光隐私以及对受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京解决(jué)校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园欺凌，教育部(bù)首先发(fā)布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布：发生(shēng)校(xiào)园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育(yù)部等部门发(fā)布的《加强(qiáng)中(zhōng)小(xiǎo)学生(shēng)欺(qī)凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处(chù)理程序10日内须完成(chéng)调查，而在(zài)此次北京市各区公布的实施方案(àn)中，除了对调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实(shí)施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在(zài)10分(fēn)钟内向上(shàng)级单(dān)位(wèi)进行(xíng)口头汇报(bào)，2小时(shí)内递交详细(xì)文字材料并随(suí)时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了(le)要求(qiú)30分(fēn)钟内口头上报(bào)区教委外(wài)，对(duì)于情节较为严(yán)重(zhòng)的，还要(yào)求学校(xiào)要(yào)与属地派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号；指责受(shòu)害者无(wú)用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重(zhòng)复的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比(bǐ)受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己(jǐ)的(de)情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或(huò)她不(bù)想(xiǎng)要做的(de)散(sàn)搜纳，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身(sh一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗ēn)攻(gōng)击(jī)成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)受到人(rén)身损害，学校(xiào)或者其他教育(yù)机构未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民(mín)事行为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事行为(wèi)能力人在(zài)幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构以外的第三(sān)人(rén)人身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)未尽到(dào)管(guǎn)理职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担(dān)补充责任后(hòu)，可(kě)以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

未经允许不得转载：南京少儿险_南京【婴儿重病保险_幼儿教育险_婴儿怎样买保险】咨询_找经纪人沃保保险网 一氧化碳密度比空气大还是小 一氧化碳密度小于空气吗