学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英(yīng)文是初中生学(xué)习英(yīng)语(yǔ)一定要(yào)注(zhù)意自己的学习方法，下面为大家总结了初中生学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法，仅供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅读英语，每(měi)天就(jiù)朗诵一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投(tóu)入(rù)，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主(zhǔ)持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但(dàn)是(shì)重点考察五大时(shí)态---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态(tài)，难(nán)点在于(yú)被动(dòng)语态的(de)学习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情(qíng)态(tài)动词的(de)被动(dòng)语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业(yè)之前先复习也(yě)很重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固(gù)之(zhī)前学(xué)过(guò)的知识，强(qiáng)化学习(xí)效果。

　　每(měi)天(ti杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译ān)上完英(yīng)语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复(fù)习一遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译(ràng)做作业的正确率增高(gāo)，同时(shí)也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首(shǒu)先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好办法就是进(jìn)行多(duō)种体裁(cái)文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读的(de)两项基本功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速(sù);反过来，读速的加快也(yě)能加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相互促(cù)进(jìn)的(de)。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述(shù)：学(xué)习英语最最(zuì)重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方法

　　学英语最(zuì)关键的(de)就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多(duō)个单词(cí)组(zǔ)成(chéng)的，所以要(yào)学(xué)会如何扩(kuò)充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方式来(lái)增加新词汇量，如(rú)果(guǒ)出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不(bù)断(duàn)的(de)去使(shǐ)用(yòng)新单词，这样总归比你不断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记(jì)忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中相信每(měi)一个(gè)人(rén)都有遇到过(guò)难题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如(rú)何去解决问题，养成解决问(wèn)题的思维方(fāng)式，要(yào)想培养自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不(bù)断(duàn)的(de)给自己制造(zào)一些新的问题，由简(jiǎn)入(rù)难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语学习的最(zuì)终目的(de)就是交流，因(yīn)而(ér)要想从根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可(kě)少的(de)，所以学(xué)要(yào)学(xué)会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去(qù)，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式(shì)有(yǒu)好处，一(yī)方面也可以(yǐ)突破(pò)自身(shēn)英语交流的(de)心(xīn)理(lǐ)障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定的(de)语言学习环(huán)境。

　　在这样(yàng)一个(gè)语言学(xué)习环(huán)境(jìng)中(zhōng)，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的(de)人被扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的英(yīng)语水平更差，当他回(huí)来(lái)的时候(hòu)，他的英(yīng)语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自(zì)信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的(de)是(shì)钓鱼(yú)三(sān)天，晒(shài)网(wǎng)两(liǎng)天，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必(bì)须(xū)学会树(shù)立(lì)学习的自信，并(bìng)不断地告诉自己，我们(men)可以(yǐ)做(zuò)到。

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