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  高考(kǎo)结束的考生们通常都想要好好的放松一下,这是无可(kě)厚非的,但(dàn)考(kǎo)生们在面对志(zhì)愿填报的时候千万不要盲目选(xuǎn)择(zé)。

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一(yī)、2020年四(sì)川高考网(wǎng)上(shàng)志愿(yuàn)填报入口(kǒu)

  考生请注意,2020年四(sì)川(chuān)高考志愿填报网站,唯(wéi)一的入口(kǒu)就是四川省教(jiào)育(yù)考(kǎo)试院官方网站,考(kǎo)试可以(yǐ)登录(lù)该系统填(tián)报(bào)志愿。

  2020年四川(chuān)高考网上志(zhì)愿填报入口:四川省教育考(kǎo)试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四(sì)川高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报(bào)注(zhù)意(yì)事项和指南

  高考志愿(yuàn)填报(bào)的注(zhù)意事项有哪些

  1、对于(yú)高考(kǎo)志愿(yuàn)填报,可以填报四个学校,每个学校可以填报六(liù)个专(zhuān)业。

  考生需要注意(yì)的是,在填写志愿的时候,代码一定要填报(bào)准确。

  在(zài)填报志愿的时候,考生(shēng)在填第一(yī)个学校(xiào)的时候,可(kě)以填(tián)的稍(shāo)微高(gāo)一点,第二(èr)个和第(dì)三个志愿可以填(tián)和你高(gāo)考成绩(jì)排名差不多的,最后第(dì)四个(gè)可以(yǐ)填的(de)稍低一些。

  这(zhè)样(yàng)拉开梯度来填报高考志愿,比较有保障。

  2、高考文理(lǐ)类考生填报高考志愿采用的是平行志愿和整体(tǐ)志愿两种,一般都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院(yuàn)校,每(měi)所院校(xiào)志(zhì)愿中都包含六个专业(yè)志愿(yuàn)和一个专业服(fú)从(cóng)调剂志愿。

  而体育类考生在填报志愿的时候可以填报五(wǔ)所院校,但是每所(suǒ)院校(xiào)志(zhì)愿中(zhōng)包含(hán)四个专业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从志(zhì)愿。

  3、考生在填(tián)报平行志愿时要注意(yì),平行志愿是有录取顺序(xù)的,并不是成绩达到各高校的录取条件后,就可以(yǐ)被几所院校同时录(lù)取的。

  事实上,考生的档(dàng)案在投到某一所高校后,就不会再到(dào)其他的学校,所(suǒ)以对于考生(shēng)来说,投(tóu)档(dàng)录取的机会仍然只(zhǐ)有一次。

  高考志(zhì)愿填(tián)报技巧有哪(nǎ)些

  了解(jiě)本科(kē)专(zhuān)业目录非常重要

  12个(gè)学科门(mén)类,92个专(zhuān)业类,506个(gè)专业。

  (普通高等学校(xiào)本科专业目(mù)录(2012年(nián)))

  十二个学(xué)科门类往(wǎng)下(xià)有很多细分,在我(wǒ)们本科专(zhuān)业(yè)里就是叫专业(yè)类(lèi)。

  国(guó)家教委的(de)专业目录里92个专业类,92个专业类下面(miàn)再(zài)细分就是506个专(zhuān)业。

  不(bù)同的学校开(kāi)设(shè)的(de)不一样,招生也不一样。

  506个(gè)专业中(zhōng)比较(jiào)大众(zhòng)化的(de)应该是将近200个专业。

  特别(bié)要提(tí)醒大家注意(yì)工学

  在(zài)92个专业类(lèi)里头(tóu)工学(xué)占了(le)31个,占到三(sān)分之一(yī)左(zuǒ)右,在专业数506个里,工(gōng)学(xué)占了169个,又(yòu)是(shì)三分之(zhī)一左(zuǒ)右。

  教育部一个统计,就全国(guó)的大学生在(zài)校生人(rén)数(shù)里学工科的(de)也占了(le)三分之一左(zuǒ)右(yòu)。

  所以(yǐ)其(qí)实在高(gāo)考志愿(yuàn)填报的过程中,我们很多家长可能系数比较多的,或者说您面临的大学专业选择里比(bǐ)较多的还是(shì)工(gōng)学。

  比较好就业也恰好是工学,因(yīn)为社会需(xū)求量非常大。

三(sān)、四(sì)川高(gāo)考志(zhì)愿填报相关(guān)文(wén)章分享

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   二、四川高考志(zhì)愿填报教程和指(zhǐ)南(nán)

   考生高考时,感觉一般会比模(mó)拟考试(shì)时的状态要好,因此在估分时可适当地加分,但(dàn)不能过多(duō)地加分或减(jiǎn)分(fēn),因(yīn)为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

  同(tóng)时,在(zài)估分时还要注意一(yī)些学科的估分要(yào)点:

  

   1.语(yǔ)文。

  各门学科中最难估(gū)分的要数语文(wén)。

  虽然客观题部分(fēn)比较容易估分,但其后的几类题由于弹(dàn)性比(bǐ)较大,考生就应该特别注意(yì)。

  例如(rú)现(xiàn)代文(wén)阅读部分,如果(guǒ)与标准(zhǔn)答(dá)案不一(yī)致,则要看(kàn)与标准(zhǔn)答案是相近(jìn)还是(shì)相悖(bèi),如果相近,还要严格比较(jiào)两者,看角度是否一致。

  作(zuò)文评分(fēn)是按基础等(děng)级(jí)与(yǔ)发展(zhǎn)等级两个分数进行评判的(de),一个(gè)基础等级50分,发展(zhǎn)等级是(shì)10分,在发展等级里有一项突(tū)出的,都可以加1—10分。

  基础(chǔ)等级的估分要(yào)从主(zhǔ)题(tí)、结构到语言逐项衡(héng)量。

  在第二(èr)部分评(píng)分中,如果作文跑题,不可能拿到发(fā)展等级的分。

  但是(shì)现在高考的(de)作文在写作表达方式上,文体(tǐ)限制不大(dà),可以(yǐ)写记叙经历,编(biān)些故事,也可以发表议论(lùn),展(zhǎn)开联想,这样的(de)要求再跑(pǎo)题恐怕是(shì)很(hěn)难了。

  所以在估分的时候不要过分悲观。

  

   2.数学(xué)、物理。

  数学一(yī)般就是按步骤给分,没有太多(duō)的灵活性。

  在估数学分时,重点在大(dà)题的估分上(shàng),要按步骤算分,解题的方(fāng)法可能不一样,但是在步骤上相当的位置会给(gěi)同样的分。

  

   物理的步(bù)骤分也是很(hěn)重要的,但是不一定是非得要和标准答案相同。

  只要(yào)叙述得很(hěn)清楚,逻辑关系上比较明(míng)朗的话,同样会给分。

  因(yīn)此,物理答题的步(bù)骤、程序往(wǎng)往比答案还(hái)要重要。

  一般情(qíng)况(kuàng)下:考生估分可(kě)能会偏高,因(yīn)为(wèi)考生只会对答案,认为答案对了(le)就(jiù)会得分。

  而物(wù)理阅卷更注(zhù)重答案是怎(zěn)样来的,根据(jù)是什么(me)。

  有(yǒu)些(xiē)考生答(dá)案也许(xǔ)错了,可他得的分(fēn)也许比答案对(duì)的考(kǎo)生高,原因魏风伐檀原文及翻译注音,伐檀原文及翻译注音第一自然段之(zhī)一(yī)就是解答过(guò)程的完(wán)整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对于政治题的估分,不是(shì)答得内(nèi魏风伐檀原文及翻译注音,伐檀原文及翻译注音第一自然段)容越多越(yuè)给分,而(ér)是要看是否将观(guān)点(diǎn)答出来了,才(cái)能给分。

  因此,政(zhèng)治估分应把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合,也就是说不(bù)一(yī)定完全“死抠”标准答(dá)案,只要表达的意思比较接近标准答案(àn),表述清楚、明确就可以适当(dāng)给(gěi)自己加分。

  但这种“踩意”也(yě)不(bù)是无边(biān)无沿,还(hái)要(yào)以标准答案为纲(gāng),要把握好这个度(dù)。

  

   4.历(lì)史。

  历史估分容(róng)易(yì)偏高。

  考生在(zài)估分时应注(zhù)意以下几点:①在1分的分点下常包括若干句话,一(yī)般情况(kuàng)下,只要答上了一个神(shén)猜(cāi)方(fāng)面的一(yī)句(jù)话,就(jiù)能加上这1分了。

  ②答(dá)题里面如果出现(xiàn)判断错(cuò)误,后面的即使(shǐ)答对了(le),也不要给自己加分(fēn)。

  因(yīn)为判(pàn)断错了,阅(yuè)卷者就(jiù)不再(zài)往下(xià)看了(le)。

  ③估分(fēn)要注意抓关键词,虽(suī)然你(nǐ)的答案所有的话和(hé)标准答案(àn)都比较相像,但最关键的(de)那(nà)个词(cí)没有,也不要加(jiā)分,因为阅卷时就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好(hǎo)按照自(zì)己平(píng)时的情况估分(fēn),因为英语考题(tí)客观题(tí)比重大,估分相对容易,比较难估的只(zhǐ)是作(zuò)文(wén)。

  在对(duì)作(zuò)文进行估分时(shí),最好按照自(zì)己(jǐ)平时的(de)情况(kuàng)估分(fēn)。

  

   学生第(dì)一遍(biàn)估(gū)分(fēn)可以把自己认为“可得可不得”的分数全(quán)部算在(zài)得分之列(liè);第二遍再按此(cǐ)方法(fǎ)细估(gū)一遍,找一个平均值;第三遍是把这部(bù)分(fēn)分(fēn)数全部排除在(zài)外;第四遍按此方法细估;第五遍是用最高(gāo)得分键锋加(jiā)上最低得分,然(rán)后得平(píng)均(jūn)分(fēn);第六遍是用(yòng)细估的最高分加(jiā)上最低分(fēn)得平均分(fēn),最后再平均(jūn)。

  一(yī)般情况下(xià),学生(shēng)估分高低(dī)与学(xué)生(shēng)本人(rén)的性格有(yǒu)很大的关(guān)系,因此家长、老师也应结合学生(shēng)具体情(qíng)况因人而异。

  

   高考估分时应充分考虑以下三种情况:

  

   第(dì)一种情况,估分之(zhī)前要吃游亮(liàng)型透标准答案,然后(hòu)回忆(yì)自己(jǐ)答题的情况(kuàng)如何。

  题目不仅要答对,还要看答得是否(fǒu)完整。

  因为少一个步(bù)骤或少一个(gè)论点(diǎn),都会被扣分;第(dì)二种情况,对(duì)于(yú)结果错了的答题不(bù)能(néng)全盘否(fǒu)定,有些时候中间的某些步骤是(shì)对的,也可能会得分。

  但是,这种(zhǒng)情况下,分数要往低处估。

  如果解答的(de)方法和标准答案不一致,最(zuì)好请(qǐng)老师(shī)来(lái)把关。

  第(dì)三种情(qíng)况,考生要(yào)检验自己是否运用了一些未经推导(dǎo)的(de)公式。

  也就是说,只有课本上黑体(tǐ)字的公式(shì)和定理才能直接引用,否则也会被扣分。

  另(lìng)外,那(nà)些平时粗(cū)心(xīn)大意的考生(shēng)还要注意,考试时(shí)不要有(yǒu)漏写、漏(lòu)答的情况出现,譬如,在做应用题时(shí),为(wèi)了节约(yuē)时间,经常(cháng)不写“答”字。

  如果在高考中出现这种情(qíng)况(kuàng),当然会被扣分。

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