工科(kē)与理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科(kē)是理科和工科的区别总的来说，理学研究(jiū)的是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术；理(lǐ)学(xué)注重理论研究，工(gōng)学注(zhù)重实际应(yīng)用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工学(xué)的培养(yǎng)目标是工(gōng)程师的。

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工科与理科(kē)是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工(gōng)学研究(jiū)的(de)是技术；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学的培养目标是(shì42周是几个月，42周是几个月保质期)工程(chéng)师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木(mù)工(gōng)程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学(xué)、计(jì)算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学(xué)或(huò)工学即“应用(yòng)科学和技术(shù)的(de)原理(lǐ)，来(lái)解决问题(tí)”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过(guò)想象(xiàng)，判(pàn)断和(hé)推理，将科学、技术(shù)、数学(xué)和实践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自然科学(xué)原理(lǐ)应用至(zhì)工(gōng)业、农业各(gè)个生产部门所形成的诸多工程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学、化学等(děng)基(jī)础科学42周是几个月，42周是几个月保质期的原理，结合生产实践所(suǒ)积累的技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类42周是几个月，42周是几个月保质期、电子(zi)信息类(lèi)、热(rè)能核能类、仪(yí)器仪表类、化(huà)工制药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应(yīng)的工(gōng)程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选(xuǎn)择研(yán)究和(hé)管理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统工科(kē)，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发展的需要而在(zài)有关理科(kē)基(jī)础上发展起来的学科(kē)。

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