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垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什么(me)意(yì)思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是用(yòng)心思考(kǎo)仔细(xì)地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前(qián)用(yòng)尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下(xià)的“听(tīng)”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听(什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些tīng)”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听觉器官(guān)接受(shòu)言语信息，进而通过思(sī)维活动达到(dào)认(rèn)知、理解的全过程。

　　一(yī)般(bān)指上级对(duì)下(xià)级，如“什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示上级(jí)听取下级(jí)的意见(jiàn)、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般(bān)多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵(sòng)、故(gù)事等(děng)有关(guān)人的活动，也可用于具体的事物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

聆听和倾听有什(shén)么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言(yán)．五(wǔ)百》:"聆听前(qián)世，清视在下(xià)，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注(zhù)意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上(shàng)级(jí)对(duì)下级的训话，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

扩展资(zī)料(liào)

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些(duì)方：不要打断对话，要让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要或不相关的(de)细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙下结论，不要(yào)急于评价(jià)对方的观(guān)点，不要急切地表达建(jiàn)议，不要(yào)因为与对方不同的见解而产(chǎn)生(shēng)激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地(dì)听对(duì)方(fāng)说(shuō)些什么，不要(yào)把精(jīng)力放在思考(kǎo)怎样反驳对(duì)方(fāng)？

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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