1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯(sī)顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了(le)正常血管(guǎn)直径(jìng)的(de)150%。三天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因(yīn)之(zhī)后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一(yī)个千载难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)并(bìng)藏(cáng)了起来(lái)。然(rán)而哈维只是一个病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经系统的研究一(yī)窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断左眉毛有一根特别长是什么意思？的(de)探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分(fēn)所控(kòng)制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这(zhè)些(xiē)理论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的(de)，世(shì)界上(shàng)大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信(xìn)这样一(yī)种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被全部(bù)的开发利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期(qī)造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为(wèi)了(le)防止人(rén)类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提(tí)供(gō左眉毛有一根特别长是什么意思？ng)了基(jī)础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类(lèi)的超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般(bān)的存(cún)在。对(duì)于(yú)这样的(de)说法，你觉得(dé)可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出(chū)历(lì)史上(shàng)任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自创了(le)一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德(dé)斯就在高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和(hé)学生的(de)面前进行了(le)关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测(cè)试的数(shù)值(zhí)已经爆表，人们(men)推测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其(qí)是(shì)他(tā)的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是(shì)一(yī)个智(zhì)商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年之内(nèi)获(huò)得了哈(hā)佛大学(xué)四个(gè)学位，其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的(de)崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子(zi)的名字(zì)命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在现实的(de)世界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并(bìng)发表在了1907年(nián)的(de)科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他(tā)的(de)儿子被(bèi)培养(yǎng)成了(le)不世出(chū)的天才少(shǎo)年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们没有注意到(dào)的(de)是(shì)詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提(tí)及(jí)任何的(de)百分比。但是为什(shén)么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进(jìn)行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一(yī)直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这(zhè)个区域(yù)对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区(qū)域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活(huó)性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露(lù)出表面的部分才能(néng)被别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的，也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了(le)著(zhù)名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切左眉毛有一根特别长是什么意思？脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的(de)人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突变(biàn)，物(wù)种进化的(de)本质都是自然(rán)选择的结果。在(zài)这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器官，它们(men)就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下(xià)世界生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全(quán)消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂(zá)的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具(jù)有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如(rú)一个人喊你一(yī)声(shēng)的同时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的(de)接住，而不是无动于(yú)衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时(shí)刻在运(yùn)转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个(gè)大脑(nǎo)的(de)功(gōng)能(néng)，对于进(jìn)化来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的(de)知识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多(duō)，导致(zhì)的视觉受损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野(yě)范围(wéi)会变得越来(lái)越(yuè)小，慢(màn)慢的(de)看不(bù)见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着(zhe)科学(xué)的(de)发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不(bù)断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着人(rén)类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的(de)原因，那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的(de)人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物(wù)可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可以(yǐ)利(lì)用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂(wǔ)住(zhù)钱(qián)包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太(tài)大的差距，人与人之间(jiān)的大(dà)脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的(de)不足，而是在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单(dān)个神经(jīng)元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿(yì)个(gè)神经元，神(shén)经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直接相连，而(ér)是会(huì)形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号，那(nà)么你的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所形成的(de)突(tū)触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想法的突出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发出的(de)连一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李四(sì)的(de)大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李四的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这(zhè)是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天的(de)所有活(huó)动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经形(xíng)成(chéng)的突出(chū)，另(lìng)一个(gè)就是在形成新的突出(chū)，也就是学习(xí)到(dào)新的知识(shí)。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那(nà)么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生(shēng)的，产(chǎn)生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就(jiù)意味(wèi)着最初的一个知识(shí)点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无(wú)数的念头和联想，我(wǒ)们的创造(zào)力(lì)就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的(de)神经(jīng)元并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实(shí)连8000的一(yī)半(bàn)都不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突(tū)触(chù)的数(shù)量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学(xué)习或者(zhě)是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花(huā)更多(duō)的(de)时间去思考问(wèn)题而(ér)已。另(lìng)外(wài)，突触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化(huà)方式上和洞穴(xué)是(shì)一(yī)样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一(yī)个(gè)被(bèi)动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不(bù)会形(xíng)成有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人(rén)，而(ér)是我们自己。

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