家贫无从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无(wú)从(cóng)致书以观每假借于藏(cáng)书之家(jiā)翻译是(shì)出自《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生(shēng)序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出(chū)自(zì)哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻译

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以观(guān)，每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭(tíng)贫寒，没(méi)有什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲(qīn)手(shǒu)抄录(lù)，计算(suàn)好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā)，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名人与游(yóu)，尝趋百里外(wài)，从(cóng)乡之先达(dá)执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人(rén)弟(dì)子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼(yòu)时就非(fēi)常爱好读书(shū自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗)。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书来看，常常向(xiàng)藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录(lù)，计算着(zhe)日期按时送(sòng)还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台(tái)里的墨(mò)汁都结(jié)了(le)冰，手指冻得不能(néng)弯曲(qū)和伸直，也不(bù)放松读书(shū)。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去(qù)还书，不敢超过约定的(de)期(qī)限。

　　因此(cǐ)有很多人(rén)都(dōu)愿意把(bǎ)书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣贤(xián)的(de)学(xué)说，又苦于不能与(yǔ)学识(shí)渊(yuān)博(bó)的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学(xué)问(wèn)的(de)前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望重，门(mén)人(rén)弟子挤(jǐ)满了(le)他的屋子，他的言(yán)辞(cí)和态度从未(wèi)稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左(zuǒ)右，提出自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗疑难，询问(wèn)道理，俯下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的(de)表情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不(bù)敢说一(yī)个(gè)字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末(mò)明(míng)初(chū)文学(xué)家(jiā)，曾(céng)被(bèi)明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初(chū)诗文三大(dà)家(jiā)”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂州，途中病死(sǐ)于夔(kuí)州。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家手自笔(bǐ)录计日以还(hái)是什么意(yì)思

　　年幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习(xí)。

　　因为(wèi)家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读(dú)来生散(sàn)吵动感人。

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