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  带符(fú)号(hào)搬家法

  当(dāng)一(yī)个(gè)计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí),我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位(wèi)数中,那(nà)两个数相(xiāng)加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两两相加等于10,我们把他们叫(jiào)做好朋(péng)友(yǒu)数。

破(pò)十法(fǎ)

  加(jiā)法(fǎ)学会(huì)了,现在(zài)我们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数(shù)。

  十位(wèi)上的1代(dài)表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减法,先(xiān)用(yòng)小数去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算(suàn)方(fāng)法

  只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法,化繁(fán)为简,化难为(wèi)易,就能算(suàn)得又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加(jiā)括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,去(qù)掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里的加,现在(zài)要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时(shí),括(kuò)号前是乘号,去掉铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是除号,去(qù)掉括号要变号(hào)(原来括(k铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价uò)号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)除(chú);原(yuán)来是除(chú),现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算,与(yǔ)另一个(gè)数(shù)相乘,注(zhù)意分(fēn)配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整(zhěng)法(fǎ)

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意(yì)观(guān)察(chá),发现规(guī)律。

  还要注意还(hái)哦,有借有还(hái),再(zài)借不(bù)难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法就是为了方便计(jì)算(suàn),把一个数拆成(chéng)几个数(shù)。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要(yào)注意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子(zi)熟练(liàn)运(yùn)用(yòng)速算方法,需要通过持之(zhī)以恒的练(liàn)习,提升计(jì)算能简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平时做(zuò)作业(yè)还是考试(shì)都能(néng)游刃(rèn)有余(yú)。

  建议家(jiā)长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练习(xí),培养孩(hái)子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的(de)能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记(jì)录好用时(shí),做完后马上(shàng)核对正误,并分(fēn)析做错的原因。

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