吉林科技职业技术学院官网，吉林科(kē)技职业技术学院地址在哪(nǎ)里是吉(jí)林科技职业技术(shù)学院，是经吉林(lín)省人民政府批准、教育(yù)部备案，具有独立颁发国家高等教育(yù)学历证书资(zī)格，纳入全国统一招生(shēng)计划的全日制民办普通高等(děng)职业技术院校(xiào)的。

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吉林科(kē)技职业技术学院(yuàn)官网，吉林科技(jì)职业技术学院地址在哪里

　　学院始建于1998年(nián)，2010年(nián)6月25日更名为吉林(lín)科技(jì)职业(yè)技(jì)术学院(yuàn)位于吉林(lín)长春，坐落在二道经济开(kāi)发区(qū)，毗邻净月潭国(guó)家(jiā)森林(lín)公园和莲花山生态(tài)旅(lǚ)游度假区。

　　校园规划占地面(帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好miàn)积41万(wàn)平方米，建筑(zhù)面积19万平方米，教学仪器设备(bèi)总值(zhí)3700万元，图书(shū)馆(guǎn)藏书10万册。

　　学院下设四个分院一个部，开设(shè)国(guó)家统招(zhāo)专业29个，继续教育专(zhuān)业4个。

　　吉林科技(jì)职业技(jì)术学院办学条件

　　办学条(tiáo)件(jiàn)

　　教学仪器设备总(zǒng)值3700万(wàn)元(yuán)，图(tú)书(shū)馆(guǎn)藏书10万(wàn)册(cè)。

　　拥有行政楼、教学楼(lóu)、实验楼、学术报告厅(tīng)、多功(gōng)能会议室、阶梯(tī)教室(shì)、多媒体教室、汽车机电实训中(zhōng)心、各专业(yè)实训室、电子(zi)图书阅览室、大型(xíng)计(jì)算机(jī)教(jiào)室、学生公寓(yù)、体育场(chǎng)、大(dà)学(xué)生文化活动(dòng)中心(xīn)、学生餐厅、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校园(yuán)建筑理念先进，校风校(xiào)貌和谐清(qīng)新，环境卫(wèi)生整洁(jié)优雅，是(shì)莘莘(shēn)学子理想的学习、生活(huó)乐园(yuán)。

　　学院(yuàn)设有五院一部(bù)，汽车应用学院、制造工(gōng)程学院、医护教育管理学院、继续(xù)教育学院、国(guó)际交流学院、公共基础部。

　　学(xué)院坚持贯彻科学发展观和“以人(帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好rén)为本”的治学思想，坚持“立德修身 科技报国”的办学理念，秉(bǐng)承“厚德(dé)博学，尚能笃行”的校训，积极贯彻“基(jī)础理论够用，实践技能过硬，特色培养突(tū)出，素质教育为重”的教(jiào)改思路，不断(duàn)创新教学模(mó)式，提高人才培养质量。

　　吉林科技(jì)职(zhí)业技(jì)术学院

　　聘请(qǐng)国家(jiā)和省属重点院校的教授和(hé)国内知名企业的高级技术(shù)总(zǒng)监、高级工(gōng)程师进(jìn)入(rù)学院指导我院(yuàn)制定人才培养(yǎng)计划(huà)，由学(xué)科(kē)带(dài)头人和“订单”企业人力(lì)资源总(zǒng)监共同组成(chéng)创新教(jiào)学改革领(lǐng)导小(xiǎo)组(zǔ)，针对所设专业，实(shí)施阶段目标教学和量(liàng)化管理，建立了全程教学质量(liàng)监控体系。

　　学院(yuàn)特别重视开(kāi)展实践教学，强化培(péi)养(yǎng)学生的(de)实践(jiàn)能力和职帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好业精神。

　　学(xué)院实践(jiàn)教学科(kē)研(yán)中(zhōng)心

　　吉(jí)林科技职业技术学院研究机构

　　学校有一个实践教学科研中(zhōng)心(xīn)——长春市康嘉(jiā)科(kē)技有(yǒu)限公(gōng)司，而且还有(yǒu)汽车(chē)机电实训中心、各(gè)专业(yè)实(shí)训室以(yǐ)及多个专业实验室。

　　吉林科技职业(yè)技术学院学术交流

　　2010年(nián)11月22日(rì)，韩(hán)国灵山大(dà)学(xué)国际交流处(chù)李(lǐ)景粲处长(zhǎng)一行3人(rén)来(lái)我院考(kǎo)察(chá)交流。

　　2011年3月17日，韩国加耶(yé)大学来我院参观交流

　　2011年(nián)4月1日下午，韩国庆南(nán)情报大学崔成卿(qīng)一(yī)行三人到(dào)我院参观访(fǎng)问，王忠诚(chéng)院长向韩国庆(qìng)南情报大学介绍(shào)了我院的(de)基本(běn)情况(kuàng)。

　　我院(yuàn)与吉林大学、东(dōng)北师(shī)范(fàn)大学、长春理工大学(xué)等多所大学建(jiàn)立了良好(hǎo)的合作关系(xì)，并为本(běn)科毕业生(shēng)考研、继续深(shēn)造(zào)等选择提供强(qiáng)有(yǒu)力(lì)的支持。

　　学校地址：长春市二道经济开发区长吉南线(xiàn)７７７７号(hào)

　　学校(xiào)性(xìng)质：公办,私立

吉林科技职(zhí)业(yè)技术学院地址在哪里，哪个(gè)城市(shì)，哪个区？

　　 根(gēn)据公开(kāi)信息显示， 吉(jí)林 科(kē)技职业技术(shù)学院地(dì)址(zhǐ)在(zài) 吉林省长春(chūn)市(shì)二道(dào)区长吉(jí)南线7777号(hào)。

　　 学(xué)校简介

　　 吉林科技职业技术学院是经吉(jí)林省人民政府批(pī)准(zhǔn)、教育部备案，具有独立颁发国家(jiā)高等教育学(xué)历 证(zhèng)书 资格(gé)，纳入全国统(tǒng)一招生(shēng)计划的全日制民(mín)办普通(tōng)高(gāo)等职业技术院校。

　　学院位于素(sù)有(yǒu)"汽车城(chéng)"、" 电影(yǐng) 城"、"科技文化(huà)城"、"大学(xué)之城"、"森林城(chéng)"、"雕塑(sù)城(chéng)"美誉(yù)之称的吉林省(shěng)省会长(zhǎng)春(chūn)市内，校园坐落(luò)在二道经济开发区(qū)，禅(chán)橡喊毗邻东北旅游胜(shèng)地净月潭国家森林(lín)公(gōng)园和(hé)莲花山生态旅游(yóu)度(dù)假区(qū)。

　　 学院下(xià)设四(sì)个分院(yuàn)一(yī)个部室，分别是汽车应用(yòng)分(fēn)院、制造工程分院、管 理(lǐ)工 程分院、继续教育分(fēn)院、公共(gòng)基础部，开(kāi)设国家(jiā)统(tǒng)招专(zhuān)业28个，继(jì)续(xù)教育专业20余个。

　　其中，汽车(chē)检测与维(wéi)修技术专业、汽车营(yíng)销与服务专业、数(shù)控专业、模(mó)具设计与制造专业(yè)、城市轨道交通运营管理专业、会计(jì)电算化专(zhuān)业(yè)、旅游管理专业(yè)、道(dào)路与桥梁工程专业、建筑工程技术(shù)专业、社区(qū)康复专业为十大热(rè)门专业， 专(zhuān)业设置(zhì) 逐步(bù)实现(xiàn)与市场对(duì)接(jiē)。

　　 学院拥有(yǒu)教学仪器设备总值3700万元(yuán)，如卖图(tú) 书(shū) 馆(guǎn)藏书(shū)10万册。

　　拥有行政(zhèng)楼(lóu)、教学楼、实验(yàn)楼(lóu)、学术报告(gào)厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室、多媒(méi)体教(jiào)室(shì)、汽车机电(diàn)实训中心(xīn)、各(gè)专业实训室、电子图(tú)书(shū)阅览室、大型 计算机 教(jiào)室、学生(shēng)公(gōng)寓、 体育 场、 大学生(shēng) 文化(huà)活动(dòng)中心、学生餐厅(tīng)、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校园建筑理念先进(jìn)，校风(fēng)校貌和(hé)谐清(qīng)新，环境卫生(shēng)整洁优雅，是莘莘学子理想(xiǎng)的 学习 、生活乐园(yuán)。

　　学院(yuàn)注重教(jiào)书育人、管(guǎn)理育人、服务育人、环境育(yù)人和学生的全(quán)面发展。

　　历经多年的(de)发展积淀，形成了(le)符合青(qīng)年特点、紧跟时代(dài)发(fā)展、具有(yǒu)职教魅力的校园文化。

　　学习(xí)创新(xīn)型、兴趣(qù)特长型、公益服务型和文体活动(dòng)型等学生(shēng)组织活跃而广泛。

　　文学(xué)社、记者站、青年 志愿 者协会、 创业 者协会、国旗护(hù)卫队、书法爱好(hǎo)者(zhě)协会(huì)、英语(yǔ)协贺野会、大学生合(hé)唱团(tuán)、大学(xué)生舞蹈 艺(yì)术 团、篮球队、足球队、乒乓球队(duì)等30余个学生 社团(tuán) 组织经常开展活动，“自强不息”、“追(zhuī)求(qiú)卓(zhuó)越(yuè)”、“超越(yuè)自我”已经成为(wèi)广大(dà)学生不断进取(qǔ)的目标和动力。

　　丰富多彩的(de)校园(yuán)文(wén)化活动，活(huó)跃的学(xué)生课余生活(huó)，良好的教风(fēng)、学风(fēng)和校风，为学生的 成长 成(chéng)才创造了有利条件(jiàn)。

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