张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考(kǎo)研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京迁(qiān)到了苏州(zhōu)，成立了专门的(de)公司(sī)，公司目(mù)标是为广大(dà)考生指(zhǐ)明(míng)未来(lái)方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网(wǎng)平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经(jīng)成名的优势以及出众的口才，迅速(sù)在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次引起争议。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是(shì)孩子(zi)的(de)家长，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自媒(méi)体，学(xué)新闻传(chuán)播(bō)的人中(zhōng)，八成没(méi)有从事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一(yī)位传播学的(de)教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人就是在享受着传播(bō)的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播的(de)锅。

在张(zh牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗āng)雪峰言论(lùn)引发(fā)网络讨论后，权(quán)威(wēi)部门(mén)教(jiào)育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查(chá)处收取志(zhì)愿填报高价咨询(xún)费问题。

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张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他的咨询填报(bào)费用有的(de)上万元，有的(de)高达(dá)几万元(yuán)。教育部的发声，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的(de)高考志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对(duì)张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是点名批评(píng)。中(zhōng)国教育报在2023年(nián)6月22日(rì)出版(bǎn)的评论文章，炮(pào)轰张雪峰(fēng)的(de)网红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的(de)个人(rén)兴趣(qù)，具有(yǒu)误(wù)导性。

各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后，他也(yě)害怕了(le)。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一(yī)个朋(péng)友”的口吻向大(dà)家传递，不再(zài)敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面(miàn)临业务匮乏问题，公司经营能(néng)不能持(chí)续，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言(yán)论确实存(cún)在(zài)一定的(de)偏见。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要从(cóng)学生的兴趣出发，引导学(xué)生追求心中理想(xiǎng)，实现个人(rén)抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大(dà)学学完专业知识后，面临的(de)最(zuì)主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师(shī)只是从生存角度给学生更(gèng)多的参考和意见，他的言(yán)论可能(néng)存在争议，但确实给更多(duō)的家长和(hé)学生打开了思路，这不就是(shì)我们(men)所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会说(shuō)，要让学生按(àn)照自我的兴趣(qù)发(fā)展未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句(jù)话(huà)去告诉学(xué)生(shēng)，而不结合(hé)学生的自身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认(rèn)知很大程度上停(tíng)留在(zài)书(shū)本(běn)知识，他(tā)的思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一(yī)定是他(tā)真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生(shēng)发(fā)掘所追求的(de)真(zhēn)正兴趣(qù)，或者(zhě)是对他未来(lái)真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这件事(shì)，发现(xiàn)了(le)这件事存在困难(nán)，但你内(nèi)心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干(gàn)过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但(dàn)当(dāng)真(zhēn)正做这件事(shì)的时候发现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学生有意义的是：让学生区分(fēn)自(zì)己所喜(xǐ)欢的(de)东西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一(yī)定支持度(dù)的原因(yīn)吧(ba)，他在帮更(gèng)多(duō)的学(xué)生区分梦境与现实。

梦(mèng)是(shì)要做的，但现实(shí)绝对不可忽略，否则可(kě)能连(lián)觉(jué)都睡(shuì)不安稳。

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