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为学患无(wú)疑 疑则有进也的拼音,为学(xué)患(huàn)无(wú)疑 疑(yí)则有(yǒu)进也的意思(sī)拼音

  “为(wèi)学患(huàn)无疑,疑则有进也”的意思是学习这件事情(qíng)忧(yōu)患(huàn)的(de)是没(méi)有疑问,学习中只有疑问才会不断(duàn)的进步。

  出(chū)自宋代陆九渊(yuān)《陆九(jiǔ)渊集(jí)·语(yǔ)录下(xià)》中(zhōng)的一句话,阐(chǎn)述(shù)了陆九渊的伦理(lǐ)思想。

  原(yuán)文:

  为(wèi)学患无疑,疑(yí)则有进,小疑则(zé)小(xiǎo)进,大疑(yí)则(zé)大进。

  译文:

  做学问(wèn)最害怕(pà)的是没有疑(yí)问,有(yǒu)疑问才能有进步(bù)的空间。

  有小的疑问(wèn)就会(huì)有小的(de)进(jìn)步,有大的疑问就会有(yǒu)大的进(jìn)步。

  注释(shì):

  ①患:怕,担心(xīn)。

  ②无疑:没有(yǒu)疑(yí)问(wèn),确凿~。

  ③大(dà)疑则大进:你有大的的疑问和困惑并(bìng)去(qù)思(sī)考(kǎo),则会有大的(de)进(jìn)步。

  怀(huái)疑这东(dōng)西,是觉(jué)醒领(lǐng)悟的(de)基础。

  赏析(xī):

  “为(wèi)学患无疑,疑则(zé)有(yǒu)进”体现了辩证否(fǒu)定观,既(jì)肯定又否定,既(jì)保(bǎo)留又克服;

  “为学之实(shí),故在践履”“物有甘苦,尝之者识(shí)”体现了实践是认识的(de)来源;

  “学如不及,犹恐失之”形(xíng)容学习勤奋,进取心强,体(tǐ)现(xiàn)了意识的(de)能动作用。

  书籍简介:

  《陆九(jiǔ)渊集(jí)》于《象山先(xiān)生全(quán)集》的卷次一(yī)仍其旧,共(gòng)有(yǒu)正(zhèng)文三十六卷,只是加有一(yī)个前言和附录。

  附录包括各本序跋、朱熹之书信和《象山(shān)学案》案语等(děng)史料。

  陆九渊的教育思想(xiǎng)散(sàn)见于《陆九渊(yuān)集》的各卷之中,其中(zhōng)以《语录》(卷三十四、卷三十五)较为(wèi)集(jí)中(zhōng)。

  陆九渊一(yī)生不注重著(zhù)书立说(shuō),其(qí)语(yǔ)录(lù)和少(shǎo)量诗文(wén)由其子陆持之于开(kāi)禧元年(nián)(1205)汇(huì)编成《象山先生集(jí)》,共计36卷,并由其学生于嘉定(dìng)五年(nián)(1212)刊行。

  1980年1月中华(huá)书局(jú)整理为《陆九(jiǔ)渊集》出(chū)版发行。

  作者(zhě)简介:

  陆(lù)九渊(yuān)(1139年3月26日—1193年1月18日),字子(zi)静,抚州金溪(今江西省金溪县(xiàn))人,南宋哲(zhé)学家、官员,陆王心(xīn)学的(de)代表(biǎo)人物。

  因书(shū)斋名“存”,世称(chēng)存斋先生。

  又因讲(jiǎng)学于象山(shān)书院,被称为“象山先生”,学者常称其(qí)为“陆(lù)象山”。

  陆九渊(yuān)于宋孝宗乾(qián)道八(bā)年(1172年)进士及第,初调(diào)靖安主簿,历国(guó)子正。

  有感于靖(jìng)康(kāng)时(shí)事,便访(fǎng)勇士,商议恢复大略(lüè)。

  曾上奏(zòu)五事,遭(zāo)给事中(zhōng)王信(xìn)所驳,遂还乡讲学。

  绍熙(xī)二年(1191年),升知荆(jīng)门军,甚有(yǒu)政(zhèng)绩。

  绍熙三年十二月(1193年1月(yuè)),陆(lù)九渊逝世,年五十四。

  嘉(jiā)定(dìng)十年(nián)(1217年),追(zhuī)谥“文安”。

  陆九渊为(wèi)宋明两代“心学(xué)” 的(de)开山之祖,与朱(zhū)熹齐(qí)名。

  陆九(jiǔ)渊(yuān)主张“心即理(lǐ)”说、“发明本心(xīn)”、“尊德性”、“大做一个人(rén)”、“践履工(gōng)夫”等(děng),言“宇宙便是(shì)吾(wú)心,吾心(xīn)即是宇(yǔ)宙”,“学茍知道,六经皆我注脚”。

  上承孔孟,下启王守仁,形成“陆(lù)王学派(pài)”,是中国儒家精神的真正体现,不仅对中国,也对(duì)日本、韩国、新加坡(pō)等国的思想和社会变革产生过(guò)重大影响。

  著(zhù)有《象(xiàng)山先生全集》。

为学患无疑,疑则有(yǒu)进读音是什么?

  为学患无(wú)疑,疑(yí)则有进读音(yīn)是(shì):wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句(jù)是(shì)南(nán)宋哲(zhé)学家(jiā)陆九渊老夫子(zi)之言(yán)。

  此话可(kě)直译为:“读书做学问就怕(pà)发(fā)现不了(le)问题,只有带着问(wèn)题学习(xí)才能进步”。

  也就是常(cháng)说的“学(xué)贵有疑(yí)”、“读死书不(bù)如不读书(shū)”、“学以致用”、“学安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统以解惑”。

  作者简介

  陆(lù)九渊(yuān)的思想接近程(chéng)颢(hào),偏(piān)重在心(xīn)性的修养,他认(rèn)为朱熹的“格(gé)物(wù)致(zhì)知”方法(fǎ)过(guò)于“支离破碎”。

  陆九渊是“心(xīn)学”的创始(shǐ)人,其主张“吾(wú)心(xīn)即是宇宙”,“明心见性”,“心即是理”,重视(shì)持敬的内省工夫。

  即是所谓的“纳渣尊德性”。

  朱熹言(yán)“理(lǐ)带隐(yǐn)”,侧重于(yú)探讨宇宙(zhòu)自然的“所以然(rán)”,陆(lù)九渊言“理”,则更偏重于(yú)人(rén)生(shēng)伦理,人周围的一(yī)切洞(dòng)行悄都是(shì)人(rén)心的幻(huàn)化和表现(xiàn)。

  人心不是作为心理器官、而是作为道德实体加以论(lùn)述,认为(wèi)人们的一切道德意识、道德准(zhǔn)则等(děng)无(wú)不包括(kuò)于(yú)人心之中。

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