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晓之以情,动(dòng)之以理(lǐ)的意(yì)思是什么,晓之以理,动之以情出自(zì)哪里
原句为(wèi)“动之以情,晓之以理”,俗(sú)语,意思是用感情(qíng)来打(dǎ)动别人的心,用道(dào)理来使别人明白(bái)。
出自高阳(yáng)《胡雪岩全传·平步青云(yún)》上册:“随便他如何导之以(yǐ)理,动之以情,一个只是不肯(kěn)松口。
”用(yòng)法:作谓语、定(dìng)语。
造句:1、以(yǐ)德(dé)为本,待人要诚;
勤奋工作(zuò),处事要公;
动之以情,晓之以理;
无私奉献(xiàn),真情感人。
2、沈(shěn)笑以为下车的人是车主,她动之(zhī)以情(qíng),晓之(zhī)以理的(de)说(shuō)着。
3、月老动之以情,晓之以理,却依旧得到如此(cǐ)答案,不由有(yǒu)些愠怒(nù)道:“难道你就如此顽固(gù),冥顽(wán)不(bù)灵(líng)。
”
晓之以情动之以理的意思(sī)是什么(me) 晓之以情动之(zhī)以理是(shì)什么意思
1、动之以情,晓之以理解释:用感情来打动(dòng)别人的心,用道(dào)理来(lái)使别人(rén)明白。
2、出自(zì):孔子(zi)《论语(yǔ)》中:诱之以利,晓(xiǎo)之以理,动之以情,胁之以威,授之以渔,绳之以(yǐ)法,导之以行,勉燃胡唤(huàn)之以恒,持之以恒,学(xué)之以恒,行之(zhī)以德,道之以德,齐(qí)之以礼,有耻且格。
3、解释为:用利益去诱惑,用(yòng)情感去打动,用道理去明了,用(yòng)威严(yán)去胁(xié)迫,教授给以捕鱼(yú)的技术,用法律去(qù)束缚,用行为去引导,用做铅恒心(xīn)皮(pí)凯去勉励,以恒心保持久(jiǔ)远(yuǎn),以恒(héng)心去学习(即坚持去学习(xí)),行为(wèi)要符合道德,用道德(dé)去引导(dǎo),用礼制去同化,不仅有(yǒu)羞耻之心而且有归(guī)服(fú)之心。
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原句为“动之以情,晓(xiǎo)之以(yǐ)理”,俗语,意思(sī)是用(yòng)感情来打动别人的(de)心,用道理(lǐ)来使别人明白。
出自高阳《胡雪岩全传·平步青云(yún)》上册:“随便他如何导之以理,动(dòng)之以情,一个只是不(bù)肯松口。
”用法:作谓(wèi)语、定(dìng)语。
造句:1、以德(dé)为本(běn),待人要诚;
勤奋(fèn)工作,处事要公;
动之以情,晓之以理;
无(wú)私奉献,真情感人。
2、沈笑(xiào)以为下车(chē)的人是车主,她动(dòng)之以(yǐ)情,晓之以理的(de)说(shuō)着(zhe)。
3、月老动(dòng)之以情,晓之以(yǐ)理,却依旧得到如此答案,不由有些(xiē)愠怒(nù)道:“难道你就如此(cǐ)顽固,冥(míng)顽不灵。
”
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1、动之(zhī)以情(qíng),晓之以理解释:用感情来(lái)打动(dòng)别人的心,用道理来使别(bié)人明白。
2、出(chū)自:孔子(zi)《论语(yǔ)》中:诱之(zhī)以利,晓(xiǎo)之以理,动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情,胁之以威,授之以渔,绳之以法,导之以(yǐ)行,勉燃胡(hú)唤之以恒,持之以恒,学之以恒(héng),行之以德,道(dào)之以(yǐ)德,吃斑鸠能提高性功能吗,男人吃斑鸠补性功能吗齐之(zhī)以礼,有耻(chǐ)且格。
3、解释为(wèi):用利益去诱惑(huò),用(yòng)情(qíng)感去打动(dòng),用(yòng)道理去明了,用威严去胁迫,教授(shòu)给(gěi)以捕鱼的技术,用法律去(qù)束缚,用行(xíng)为去引(yǐn)导,用做铅恒心皮凯(kǎi)去(qù)勉(miǎn)励,以恒心保持久远,以(yǐ)恒心(xīn)去学习(xí)(即坚持去学习),行为要符(fú)合道德,用(yòng)道德去引导,用礼制(zhì)去(qù)同化,不仅有羞(xiū)耻之心而且有归服之心。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了