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文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)全(quán)文翻译及注释(shì)，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案(àn)是《先公(gōng)四(sì)岁而孤(gū)》全文翻译是(shì)欧阳修先(xiān)生四(sì)岁(suì)时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读(dú)书(shū)的。

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先公四(sì)岁而孤全(quán)文翻译及(jí)注释，先公四岁而孤全文翻译(yì)答案

　　《先公四岁而孤(gū)》全(quán)文翻译是欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世(shì)了(le)，家境(jìng)贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　太夫人用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画(huà)，教给他写字。

　　还(hái)教给他诵读许(xǔ)多古人(rén)的篇(piān)章。

　　到(dào)他(tā)年龄(líng)大(dà)些了，家里没(méi)有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只(zhǐ)是致力(lì)读(dú)书(shū)。

　　从小写(xiě)的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高(gāo)了。

　　原文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无资。

　　太(tài)夫(fū)人以荻画地，交易书字。

　　多诵古人篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及(jí)其稍长，而(ér)家无书读(dú)，就闾里士人家借而(ér)读之，或(huò)因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能(néng)诵(sòng)其书，以(yǐ)至(zhì)昼(zhòu)夜(yè)忘寝食，唯读书(shū)是务。

　　自(zì)幼所(suǒ)作(zuò)诗(shī)赋文字(zì)，下(xià)笔以(yǐ)如成(chéng)人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石(shí)和苏轼所(suǒ)写(xiě)的两(liǎng)篇(piān)祭文(wén)，总结、评论、赞美欧阳修(xiū)一生人品功(gōng)业。

　　文章立(lì)意超卓(zhuó)，笔力雄健(jiàn)，为唐宋八大(dà)家古文中(zhōng)的名篇(piān)。

先公四(sì)岁而孤(gū)的全(quán)文翻译是(shì)什(shén)么？

　　【先公四岁而孤】翻(fān)译(yì)

　　欧阳(yáng)修先生四岁时父亲(qīn)就去世(shì)了，家(jiā)境贫(pín)寒，没(méi)有钱供他读书。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的母亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的(de)篇章，并开始(shǐ)学写(xiě)诗。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里没(méi)有书可(kě)读，便就近(jìn)到读书人(rén)家去借书来读，有时进行抄写(xiě)。

　　抄(chāo)写还没(méi)完成，就可(kě)以背诵这本(běn)书了(le)。

　　就这(zhè)样夜以(yǐ)继(jì)日、废寝(qǐn)忘食，只(zhǐ)是(shì)致力读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字(zì)，下(xià)笔(bǐ)就有成人的水平，那(nà)样就高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤(gū)，太夫人(rén)以(yǐ)荻(dí)画地，教以书字。

　　多(duō)诵古人(rén)篇章，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而(ér)家贫无书(shū)读，就闾里士人家借而读之，或(huò)因而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录(lù)未(wèi)必，而已能诵其书。

　　以(yǐ)至(zhì)昼夜(yè)忘寝食，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文(wén)字，下笔(bǐ)已如成(chéng)人。

　　出(chū)处(chù)：北宋欧(ōu)阳修的(de)《欧阳公(gōng)事(shì)迹(jì)》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧(ōu)阳(yáng)修

　　孤：失(shī)去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦(lú)苇(wěi)一(yī)类的植(zhí)物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章）朗诵(sòng)

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到(dào)

　　稍：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读(dú)书人

　　或：有的时(shí)候

　　因：趁(chèn)机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字(zì)永(yǒng)叔，自号醉(zuì)翁，晚(wǎn)年号(hào)六一(yī)居(jū)士，谥号文忠，世(shì)称(chēng)欧阳文忠公(gōng)，吉(jí)安永(yǒng)丰(fēng)（今属(shǔ)江西(xī)）人[自称庐陵(líng)人]，汉族，因吉(jí)州原属庐(lú)陵郡(jùn),出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政(zhèng)治(zhì)家(jiā)、文学家、史学家和诗人(文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求rén)。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合(hé)称(chēng)“唐宋八大(dà)家”。

　　他领导了北宋诗文(wén)革新运动，继(jì)承并(bìng)发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的高(gāo)度(dù)成就(jiù)与其文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求正确(què)的古文理论相(xiāng)辅相成，从而开(kāi)创了一(yī)代文风。

　　欧阳修在(zài)变革文风的同(tóng)时(shí)，也对诗风、词风进行(xíng)了(le)革新。

　　在史学方面，也有较高(gāo)成(chéng)就，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯重重困难，勤学苦读，终有所成(chéng)。

　　欧阳(yáng)修的经历告诉我们，只要有(yǒu)着(zhe)远大志(zhì)向和吃(chī)苦精神，就一定会成功。

　　欧阳修(xiū)刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了他自身的努力之外，还有(yǒu)一个促进(jìn)他成(chéng)长的原因是：家长的善(shàn)于教(jiào)育，严格(gé)要(yào)求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家贫，其(qí)祖母以荻画地，教(jiào)他(tā)写字(zì)。