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　　全国(guó)综合排名178哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学电气(qì)专(zhuān)业全国排名(míng)9，其中高(gāo)压(yā)绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气工程、仪器(qì)科学(xué)与技术(shù)、材料科学与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工程博士学位授权(quán)学科一级学科：　电(diàn)气工程、管理科(kē)学与工程、机械(xiè)工程、材(cái)料科学与工程、仪器科学(xué)与(yǔ)技术(shù)、计算机科学与技术二级学科：　电机与(yǔ)电(diàn)器、电力系统及其(qí)自动化、高电压(yā)与绝(jué)缘技(jì)术、电力电子与(yǔ)电(diàn)力传动、电工(gōng)理论(lùn)与新技术、　电介质工程(chéng)（自(zì)设(shè))、管理科学与工程、机械制造及其自动(dòng)化、机械(xiè)电子工程、机械设(shè)计(jì)及理(lǐ)论、　车(chē)辆工程、材料学、材料加工工程、材料物理与化学、精(jīng)密仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计(jì)算机系统(tǒng)结构、计算机(jī)软(ruǎn)件(jiàn)与理(lǐ)论(lùn)、计算机应用技(jì)术、技术经济(jì)与管理、思想政治教(jiào)育以上(shàng)学科是哈理工优势(shì)学科(kē)，特别是博士后流动(dòng)站和博(bó)士点一级学科！所谓的院校排名(míng)是针对学校总体实力的(de)排名，对选择具体专业或方(fāng)向的考生而言意义不大(dà)，除非你(nǐ)指想炫耀自(zì)己毕业学校的知名度更高！这(zhè)些排名极易对考生产生误导，一般是对教育不大知情者才(cái)热(rè)衷于此，这是很多教育专家极力反(fǎn)对的！因为每所高(gāo)校都有自己的优势学科，某(mǒu)些(xiē)院(yuàn)校的综合排名虽(suī)然低点，但单个学科上的实力、师(shī)资和地位可(kě)能非(fēi)常(cháng)拔尖，在业内领(lǐng)域具有很(hěn)高认可度（211院校的排(pái)名一(yī)般(bān)低于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是(shì)一些985院(yuàn)校(xiào)无法企及的，所以要(yào)淡化(huà)学校(xiào)的规模(mó)化，突出(chū)办学定位(wèi)和特色(sè)，集(jí)中(zhōng)优(yōu)势师资(zī)和资源培育各专业的优秀(xiù)人才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业大学(xué)是211高(gāo)校（综合排名65左右），排(pái)名(míng)绝对在成(chéng)都理工大学（综合排名140左右）之(zhī)前，但后(hòu)者(zhě)在地(dì)质方面有(yǒu)四个国家重点学科，培养的地质类人才质量和数量(liàng)比(bǐ)合肥(féi)工业大学的地(dì)质毕(bì)业(yè)生普遍好，业(yè)内认(rèn)可度也(yě)绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上(shàng)外、北(běi)外的语言类毕(bì)业生总体上不(bù)如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教(jiào)育的(de)目(mù)的是提高人(rén)的综合(hé)素(sù)质和专业素(sù)养，中国(guó)很(hěn)多高校为(wèi)求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专(zhuān)业，催生了一批又(yòu)一批师(shī)资配(pèi)置差(chà)、培养经验无(wú)、就业和(hé)培养(yǎng)质(zhì)量劣的垃(lā)圾(jī)专业(yè)，这让无数懵懂学子成为学(xué)校弱势专业的(de)试验品和(hé)小(xiǎo)白鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学生及家长十分不负责的！麻省理工(gōng)学院(yuàn)等不少国外知名大学(xué)都(dōu)能严格控(kòng)制所设专业(yè)数目和招生数(shù)，虽然专业较少(shǎo)、学(xué)生不多，但是(shì)做(zuò)出的贡献、培养的(de)人才质量是我(wǒ)们大家有目共睹的！只有(yǒu)学有所成(chéng)，对(duì)社会贡献更大，回报更多才能获得更(gèng)好(hǎo)的(de)发展渠(qú)道(dào)和待遇，对社会和个人这(zhè)一点才是(shì)最(zuì)重要(yào)的；

　　如果无法实现教育应有的社会(huì)推进价值和(hé)对(duì)受(shòu)教育者(zhě)的价值，什么(me)都白谈！那教育就(jiù)是在(zài)浪费他人青春、就是(shì)在耗费民脂民膏、就是在(zài)杀人！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选择学校和专业(yè)的时候结(jié)合个人理想、爱好，综(zōng)合考(kǎo)虑学校(xiào)学科师(shī)资(zī)、办学历(lì)史(shǐ)、省部(bù)级和国家级(jí)重点学科设置情况(kuàng)、教师论文(wén)和科研项目情况、毕业(yè)生就业质量和社会声(shēng)誉等(děng)综(zōng)合(hé)考虑，理(lǐ)性判断和选择学(xué)校及专业；

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