工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理科姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些是理科和(hé)工科的区别总(zǒng)的来说，理学(xué)研究的是(shì)科学，工(gōng)学研究的是(shì)技(jì)术；理(lǐ)学注重(zhòng)理论研(yán)究(jiū)，工学注重实(shí)际应(yīng)用；理学培(péi)养的目标是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工(g姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些ōng)程师的。

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工科与理科(kē)是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的(de)来(lái)说(shuō)，理学(xué)研究的是科学，工学研究(jiū)的是技(jì)术；

　　理学(xué)注重理论研(yán)究，工(gōng)学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的(de)培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的(de)工科专业(yè)如环境科(kē)学与工程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科(kē)学、计算机(jī)、信息、电子(zi)、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或(huò)程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自(zì)然科学原理应(yīng)用(yòng)至工业、农业(yè)各个(gè)生产(chǎn)部(bù)门所形(xíng)成的诸(zhū)多工程学科(kē)也(yě)称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类(lèi)、水利类、材(cái)料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能类(lèi)、仪器(qì)仪(yí)表类、化工制(zhì)药(yào)类等(děng)等。

　　工科的(de)培养目(mù)标是在相应(yīng)的工程领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材(cái)料的选择研究和(hé)管理等(děng)方面工作的(de)高级工程(chéng)技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要是(shì)要培养(yǎng)实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主要(yào)指传统工(gōng)科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科(kē)基础上(shàng)发展起来的学(xué)科。

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