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小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询 河流大野犹嫌束下一句是什么作者,河流大野犹嫌束运用了什么修辞手法

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河流(liú)大野犹(yóu)嫌(xián)束下一句是(shì)什么作者,河流(liú)大野犹嫌束运用了(le)什么修辞手(shǒu)法

  河流大(dà)野犹嫌束(shù)下一句是山入(rù)潼关(guān)不解平。

  出自(zì)谭(tán)嗣同的(de)《潼(tóng)关》。

  这(zhè)首诗(shī)是诗人十八岁时所作(zuò),为公(gōng)元1882年(光(guāng)绪八年)。

《潼关》原诗

  终古高(gāo)云簇此城,秋(qiū)风吹(chuī)散马蹄声。

  河流(liú)大野(yě)犹嫌束(shù),山(shān)入潼关(guān)不解平。

《潼(tóng)关(guān)》翻译

  自古以来(lái)高高(gāo)云层(céng)就聚集在这(zhè)座雄关之(zhī)上,秋风阵阵总是吹散(sàn)得得的马蹄声。

  奔腾而过的黄(huáng)河与辽阔的(de)原野(yě)还嫌太(tài)过约束,从(cóng)华山进入潼关后更不知什么是坦平。

创作背景

  这首诗(shī)是诗人十八岁时所作,为公元1882年(光绪八年)。

  此年(nián)春,诗(shī)人从浏阳起身,往其父亲谭继洵(xún)任职地甘肃兰州。

  途经潼关,诗人被眼(yǎn)前(qián)雄(xióng)伟(wěi)壮丽的(de)景(jǐng)色(sè)所深深吸引,由衷唱(chàng)出了这(zhè)首赞美(měi)之歌。

谭嗣(sì)同简介

  个人简介

  谭嗣(sì)同(1865年—1898年(nián)),湖南(nán)浏阳(yáng)小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询人(rén),中(zhōng)国近代(dài)资产阶(jiē)级著名的政(zhèng)治(zhì)家、思(sī)想家(jiā),维新(xīn)志士。

  少时师从欧(ōu)阳(yáng)中鹄,后(hòu)加入(rù)维(wéi)新(xīn)派(pài)。

  他(tā)主张中国要(yào)强盛,只有发展民(mín)族工商业,学习西(xī)方(fāng)资产(chǎn)阶级(jí)的政(zhèng)治制度。

  主(zhǔ)要成就

  公开提出废科举、兴学(xué)校、开(kāi)矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法(fǎ)维新的主张。

  写文章抨击清政府的(de)卖国投降政(zhèng)策(cè)。

  1898年参加领(lǐng)导戊戌(xū)变法,失败(bài)后被杀,年仅三十四岁,与(yǔ)杨锐(ruì),刘光第,林旭,杨深秀和(hé)康广仁(rén)并称为(wèi)“戊(wù)戌六君子”。

  人(rén)物评价

  国家积弱当有(yǒu)勇(yǒng)士赴(fù)汤蹈火,才能震撼国(guó)人,谭嗣同是明知不可为而为之(zhī),是(shì)大义。

河(hé)流大野犹(yóu)嫌束(shù)山入潼关不(bù)解平(píng)运用了什么(me)修(xiū)辞手法有什么作用?

  这句是拟(nǐ)人的手法(fǎ),河流过大野,拟人的写到河流像(xiàng)是有(yǒu)脾气一样嫌弃被束缚一(yī)样。

  这样透过壮阔险峻的(de)背景,就(jiù)把潼(tóng)关写(xiě)活了。

  同时将(jiāng)写(xiě)景与言情巧(qiǎo)妙地结(jié)合起(qǐ)来,融(róng)进了诗人要求冲破约束的奔放情怀,是(shì)自我性格(gé)含(hán)蓄而又(yòu)生动的描绘。

  这里(lǐ)的(de)诗人即高山、大河,高山、大河即是诗人。

  因(yīn)为诗人(rén)已把自(zì)己的(de)精(jīng)神(shén)投射到(dào)了高(gāo)山、大河之上,在(zài)高度的审(shěn)美愉悦中(zhōng),诗人已与(yǔ)高(gāo)数锋山、大河进入了同(tóng)一状(zhuàng)态,彼此相融,浑然不分而这“犹嫌束”“不解平”的(de)黄河,高山,即是诗人(rén)傲岸(àn)不羁雄奇磊落胸怀的写照是诗(shī)人特有的冲(chōng)决(jué)一切罗网、奋发昂扬的心(xīn)态的外化。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料

  此(cǐ)诗(shī)以(yǐ)雄健豪放的笔(bǐ)触(chù)描绘了潼关一带(dài)山河(hé)的雄伟壮阔,折射出诗人一(yī)种冲决一切罗网、昂扬进取的心态。

  诗的首句(jù)以一种远景式的遥望,展(zhǎn)现潼关一带(dài)苍(cāng)茫雄浑(hún)的气象。

  紧接着,第二句以轻捷、有力的笔调,将“秋风”“马蹄(tí)声(shēng)”引入诗(shī)中(zhōng),不但以听觉(jué)形象补充了前一句所造(zào)成的视觉形象,进一步渲染出潼关一带独具的(de)氛围,而(ér)且打破了(le)原先(xiān)画面的静态(tài),给全诗增(zēng)添(tiān)了(le)一种(zhǒng)动感(gǎn)。

  对于久处(chù)书斋的(de)文弱书生来说(shuō),萧瑟秋风也许是(shì)惹人伤(shāng)感的凄凉之(zhī)物,但对胸怀大志,亦文亦(yì)武的诗人来(lái)说,秋风中那矫健的马(mǎ)蹄声(shēng)却更能催动豪情。

  他在壮阔的天地间(jiān)策(cè)马驰骋,感到欣(xīn)喜,感(gǎn)到痛快(kuài),腊(là)亩感到(dào)精神上的极大的(de)自(zì)由。

  接下来的三、四句(jù),则转从河和山方(fāng)面来(lái)写。

  在前面那种状态下,诗人(rén)极目四望,眼(yǎn)前的自然(rán)景(jǐng)物也呈现出新(xīn)奇的(de)姿态:那(nà)从群山中冲决而出的黄河,尽(jǐn)管已(yǐ)奔入辽阔的平原,但仍嫌受(shòu)束缚似的在(zài)不(bù)断(duàn)冲击(jī)着河岸;而(ér)西轮毕森去的群山,虽然走向与(yǔ)黄(huáng)河相(xiāng)反,但仿佛也在力戒平坦,一更比一峰高。

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