初一有几(jǐ)门课(kè)程 都学什么科目，初二有几(jǐ)门课程是初一有七(qī)门课程，初一的主(zhǔ)要(yào)课程有语文、数学、英语、政治、历(lì)史(shǐ)、地理(lǐ)、生物，初中阶段还设置分科与综合相结合的课程以及综合实(shí)践活动的。

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初一有几门课(kè)程 都学什么科目，初二有几门(mén)课程

　　初(chū)一的主要(yào)课程有：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生(shēng)物;还有美(měi)术、音乐、体育(yù)、劳技、信(xìn)息(xī)技术等(děng)课程(chéng)为(wèi)副课。

　　初中(zhōng)阶段设置(zhì)分科与(yǔ)综合相结(jié)合(hé)的(de)课(kè)程，主要包括思想品德(dé)、语文、数学、外语、科学(或(huò)物理(lǐ)、化学、生物)、历史与社会(或(huò)历史(shǐ)、地理)、体(tǐ)育与健(jiàn)康、艺术(shù)(或音乐、美术)以及综(zōng)合实践活(huó)动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练习是最(zuì)及时(shí)最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于(yú)完成作业(yè)，要先看看(kàn)你的笔(bǐ)记本(běn)，回顾学习内容、加深理(lǐ)解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课(kè)堂练(liàn)习、作业(yè)、检测，反馈后(hòu)要及时查(chá)阅，分(fēn)析错题(tí)的原因(yīn)，切忌不(bù)要(yào)动不(bù)动(dòng)就以(yǐ)粗(cū)心放(fàng)过自己，形成习惯可就麻烦(fán)了(le)，要及时向同学和老师请教，不(bù)能将问题处(chù)于(yú)悬而未解的状态，养(yǎng)成今日事今日毕(bì)的(de)好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课(kè)都保持认真学习的态(tài)度，遇(yù)到自己没(méi)办(bàn)法理(lǐ)解的，可以(yǐ)在课堂(táng)上及(jí)时举手提问(wèn);也可以把该知(zhī)识点记下来，及时钻研，若还是不懂再(zài)请教(jiào)同学或(huò)者老师，避免似懂(dǒng)非懂的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首(shǒu)先要(yào)学会独立(lì)思考，不要一来就向老师(shī)同学(xué)请教(jiào)，这样会容易产生依赖性。

　　自(zì)己独(dú)立思考得出答(dá)案(àn)或许能(néng)让(ràng)自己(jǐ)产生成就(jiù)感，但如果解不(bù)出(chū)来也没关(guān)系，请教别(bié)人(rén)的时候要学习(xí)别人(rén)是(shì)怎样思(sī)考这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅是答案(àn)，最重要是解答的过程，之(zhī)后找一道(dào)类似的题目练习(xí)，巩固所学(xué)的知(zhī)识和技巧。

初一初二初三课程有哪些科目

　　初一主要学(xué)习(xí)的科目有：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计(jì)算机(jī)。

　　初(chū)二主要学习的科(kē)目有(yǒu)和型：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史(shǐ)、体育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机、物(wù)理。

　　初三主要学习的科(kē)目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生物、历(lì)史、体育(yù)、计算机、物理、化学(xué)。

　　1、语(yǔ)文是语言(yán)和文(wén)化(huà)的综合科，它(tā)是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识(shí)的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息(xī)等(děng)概念的一门学科，从(cóng)某种角(jiǎo)度看属于形式(shì)科(kē)学的(de)一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下(xià)的语言，由26个(gè)字母组(zǔ)成，是欧盟(méng)以及许多国际组(zǔ)织以(yǐ)及(jí)英联邦国(guó)家(jiā)的官方语言。

　　4、政治是社(shè)会或社会群体(tǐ)用(yòng)一定政(zhèng)治观点、道德规(guī)范，对其(qí)成员施加有目的(de)、有计划、有组(zǔ)织的影响，使他们形成符合一定社会所要(yào)求的(de)思想品什么是等量关系式，什么是等量关系四年什么是等量关系式，什么是等量关系四年级级德的社会实践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地球表(biǎo)面(miàn)的地理环(huán)境(jìng)中各种(zhǒng)自然现象和(hé)人文(wén)现(xiàn)象，以及(jí)它们之间相互关系的学(xué)科(kē)。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构(gòu)、功能、发生(shēng)和(hé)发展规律(lǜ)的科学，是自然科(kē)学的一个(gè)部分。

　　7、历史主要(yào)是通(tōng)过向学(xué)生们讲(jiǎng)述历史事(shì)件(jiàn)、历(lì)史人物、著(zhù)名的战役、盛世与治(zhì)世、条(tiáo)款与协定、历史上的国家(jiā)兴衰等等培养(yǎng)学生(shēng)用历(lì)史的眼光友(yǒu)棚坦看问题什么是等量关系式，什么是等量关系四年级的方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学的基本(běn)组织(zhī)形式，主要使学生掌握体育与保健基础知(zhī)识，基本(běn)技(jì)术(shù)、技能，实现(xiàn)学生思想好桐(tóng)品德教育，提(tí)高运动技(jì)术(shù)水平(píng)。

　　9、音乐是研(yán)究音乐的所有理(lǐ)论学科的总称(chēng)。

　　10、美术(shù)主要(yào)研(yán)究美术学、艺术学、美术(shù)史论等方面的基本知识和技(jì)能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含各种各(gè)样与计算(suàn)和信息处(chù)理相关主题(tí)的(de)系统学科(kē)。

　　12、物(wù)理学是研究物质最一般的运动规(guī)律(lǜ)和(hé)物质基本结构(gòu)的学科(kē)。

　　13、化(huà)学(xué)是(shì)一(yī)门以实验为基(jī)础的自然科学。

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