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太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱

　　一般一(yī)个(gè)家庭一个月用多少吨水，一(yī)吨水多少钱是3-4口之家，半吨一天，一个月大约(yuē)15吨左(zuǒ)右的(de)。

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一般一(yī)个太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名家(jiā)庭一个月(yuè)用多少吨水，一吨(dūn)水(shuǐ)多(duō)少钱

　　3-4口之家(jiā)，半吨一天，一个月(yuè)大约15吨左右。

　　一般称用多少水都就是用方来计算的(de)，一吨就(jiù)是一方。

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　　1、一般来说3-4吨。

　　日(rì)常生活中(zhōng)用水包括饮用、洗(xǐ)嗽(sòu)、洗衣、洗菜、拖地、厕(cè)用，正常每月(yuè)人均在3-4吨(dūn)左右。

　　2、城镇(zhèn)居民每人每天(tiān)用水(shuǐ)量为100∽150升(shēng)，热带(dài)地区农村居民每天(tiān)用水量为65∽85升。

　　3、生(shēng)活(huó)用水(shuǐ)量每日(rì)都发生着(zhe)变化，在一日之内用水量也是不均匀的。

　　4、最高日用水时间内最大的一小(xiǎo)时(shí)用水量称为最大时用水量(liàng)，最(zuì)高日最大时用水量(liàng)与平均(jūn)时用水(shuǐ)量的比(bǐ)值(zhí)称(chēng)为小(xiǎo)时变化系数(shù)。

　　扩展资料(liào)：

　　通过价(jià)格手(shǒu)段调节(jié)用水(shuǐ)需求

　　由于(yú)居民对(duì)水(shuǐ)价和家庭水费了解程度不(bù)足，对自(zì)身(shēn)用水(shuǐ)行为缺乏重视，很少主动(dòng)采用一些(xiē)措施(shī)来提高用水效率，降(jiàng)低用水需求，为(wèi)此可以通过适当上(shàng)调水价，利用(yòng)经济手(shǒu)段(duàn)促使居民(mín)重视自身用水行为(wèi)，减少用水需求。

　　通过有效的宣传增(zēng)加居民节水认同

　　当(dāng)下对(duì)水污染和水资源状况(kuàng)缺乏正确(què)的认识(shí)，用水过程(chéng)中没有有意识地去(qù)主动节约用水，提高(gāo)用水效率(lǜ)。

　　为此可以通过节水宣传加强居民节水认同，同时对节水行为正确(què)地加以引导。

　　推进(jìn)实用节水技术的发展

　　推进实(shí)用节(jié)水技术(shù)发展需要政(zhèng)策上的扶持。

　　尽(jǐn)管部分节水器具的成(chéng)本较(jiào)高(gāo)，相比普通用水器具(jù)在(zài)市(shì)场(chǎng)上缺乏竞争力，但从长(zhǎng)远的角度(dù)来(lái)看，因节约用水所带来的家庭经(jīng)济收益可以完全或者部分(fēn)弥补购(gòu)买时所付出的额外成本，并且这种经济效益会随着水(shuǐ)价不断上调的形势而(ér)变得更加显著，而节约用水对缓解(jiě)用水矛盾而(ér)产生的社会(huì)效益则是巨大的。

　　在(zài)这(zhè)种情况下，如果通过相应政策强(qiáng)制淘汰普通节水器具，从(cóng)节约用水、缓解用水矛(máo)盾(dùn)的角(jiǎo)度来看，符合整(zhěng)个社会的利(lì)益。

　　此外，还可以通过建立发展节水技术(shù)的激励(lì)机制(zhì)和约(yuē)束机制，引导社会投资(zī)节水项(xiàng)目，增加(jiā)对(duì)节水技术创新和节水工程的(de)投入，推(tuī)进节水工(gōng)作的(de)开展。