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为(wèi)什(shén)么物理(lǐ)学家瞧不起(qǐ)数学家，核物理(lǐ)专(zhuān)业能(néng)够(gòu)干什(shén)么作业(yè)

　　核(hé)物理专业(yè)学生结业(yè)今后能(néng)够从事核物理科(kē)学研讨，或签约中(zhōng)核集团和一些核电站(zhàn)的(de)作业。

　　除此之外，核物理(lǐ)专业学生还能(néng)够考虑从事大数据(jù)处(chù)理、质(zhì)量管理、动力出产、环(huán)境科学(xué在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm)、医(yī)疗器械研讨、安全防(fáng)护、电子(zi)产品(pǐn)研制等作业(yè)。

核(hé)物(wù)理(lǐ)专业的作业发展前景？

　　核物理作为一门基础学科和(hé)前沿科技范畴(chóu)，具有广泛的作业发展前景。

　　以(yǐ)下(xià)是一些或许(xǔ)的作业方(fāng)向：

　　1. 研讨人员：核物(wù)理研讨人(rén)员能够在(zài)国家(jiā)实(shí)验室、大学、研讨安排和企(qǐ)业中(zhōng)从事基(jī)础(chǔ)研讨，探究原子核(hé)、粒子物理和宇宙(zhòu)学等范畴。

　　2. 工程(chéng)师：核(hé)能工程是一个(gè)重要的(de)作(zuò)业方向(xiàng)。

　　核能工程(chéng)师缓闭能(néng)够规(guī)划、制作和保护核(hé)反应(yīng)堆或其他核(hé)设(shè)备，并担任监督具有(yǒu)这些设备的企业或安排(pái)的运(yùn)营(yíng)。

　　3. 医学物理学家：医学物理(lǐ)学家使用(yòng)核技能开发医疗(liáo)设(shè)备和(hé)医治办法，如(rú)放射医治(zhì)仪器和核(hé)素扫描(miáo)仪。

　　他(tā)们(men)还能够在医院、诊所和大(dà)学中教授这些技能。

　　4. 方针制定者段(duàn)岩(yán)：因为核动力对国家(jiā)安(ān)全(q在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farmuán)和环境保护(hù)具有重要影(yǐng)响，方针制定者需求了(le)解并考(kǎo)虑这(zhè)些影响。

　　他扰燃裂(liè)们能够在(zài)政府部门、非政(zhèng)府(fǔ)安排或(huò)民间团体中作业。

　　5. 教育者(zhě)：大学、高中乃(nǎi)至(zhì)初(chū)中均或许需求核物理教(jiào)育教(jiào)师(shī)，来培育新一代对核(hé)物理有深化了解的人才。

　　整体来说，核物理专业具有广泛的作业发展前(qián)景，未(wèi)来几十年内核动(dòng)力仍将(jiāng)是国际首要的动力(lì)资源之一，核物(wù)理(lǐ)研讨和相关(guān)使用也(yě)将(jiāng)持续发展。

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