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三年(nián)级口算心算速(sù)算方法技巧视频，三年级口算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家法

　　当一个计kind用法固定搭配，kind用法总结算题只有同一(yī)级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里不(bù)变号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是除号，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首(shǒu)先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一(yī)个(gè)两位(wèi)数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则和(hé)运算顺序，根(gēn)据题目(mù)本身的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简，化难(nán)为易(yì)，就(jiù)能(néng)算得(dé)又(yòu)快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）kind用法固定搭配，kind用法总结在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去(qù)括号时，括号前是加号，去掉括号(hào)不变号，括号前是减号，去(qù)掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号（原来括(kuò)号(hào)里的加，现在(zài)要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号，去掉括号不变号，括号前(qián)是除号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里(lǐ)的乘，现在就要(yào)变(biàn)为除(chú)；原来(lái)是除，现在就(jiù)要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减运算(suàn)，与另一个数相乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法(fǎ)

　　看到名(míng)字，就知道这(zhè)个方法的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要(yào)注意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意(yì)还哦(ó)，有借有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为(wèi)了(le)方(fāng)便(biàn)计(jì)算，把(bǎ)一个数拆(chāi)成(chéng)几个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改变数(shù)的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟(shú)练(liàn)运用速算方法，需要通(tōng)过持之以恒的练(liàn)习(xí)，提升计算(suàn)能(néng)简液力，这样，无论平时做作业(yè)还(hái)是(shì)考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练习，培养孩(hái)子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录好用时(shí)，做(zuò)完后马上核(hé)对正误，并分析做错的(de)原因。

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