原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭可(kě)怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

　　关(guān)于(yú)原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕以及为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢(ne)，原生家庭对一个(gè)人的(de)影响有(yǒu)哪些(xiē)，离异家庭孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱型抑郁(yù)性格表现等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生活(huó)小知识：

原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母生(shēng)活(huó)在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表样的家庭(tíng)不(bù)包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭时，子(zi)女(nǚ)应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭(tíng)后(hòu)，在(zài)这个新生家庭中妻子(zi)与(yǔ)丈夫(fū)二人(rén)要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神(shén)和物(wù)质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的(de)依(yī)赖或影响中走(zǒu)出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己原(yuán)生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将原生家庭一(yī)些负面(miàn)的元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过(guò)程就是(shì)不一样，缺少了(le)一份父母的爱，在(zài)十几年(nián)的成长中，对(duì)于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股(gǔ)发(fā)自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气(qì)，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没了这些(xiē)爱，你(nǐ)才(cái)要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿女(nǚ)还(hái)未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重要(yào)的正(zhèng)面引(yǐn)导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的(de)人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己(jǐ)的童(tóng)年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家(jiā)庭对孩(hái)子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一个家庭中(zhōng)长大(dà)成人，自我的(de)人(rén)生观、价(jià)值观以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他(tā)人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了(le)身边人，也就会(huì)让孩子(zi)疏远了(le)这个(gè)世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他(tā)们(men)成(chéng)年后(hòu)，往往也会用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的(de)，所有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性(xìng)格，而(ér)一味用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很(hěn)容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一(yī)个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩(hái)子，但(dàn)父(fù)母(mǔ)却总让他(tā)应对各种社(shè)交场合(hé)，孩子并不会(huì)真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出(chū)冲突(tū)的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是(shì)另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面(miàn)，他(tā)们中的很多(duō)人(rén)也(yě)变成了(le)吹(chuī)毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个非常(cháng)复杂(zá)的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方(fāng)角色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严(yán)重(zhòng)的问题(他们(men)也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准(zhǔn)来要(yào)求(qiú)自己以(yǐ)及自己(jǐ)身边的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心(xīn)扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心，一旦对方(fāng)知道了自(zì)己(jǐ)真(zhēn)实的样子，就会失(shī)去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些没有从(cóng)父母(mǔ)身上(shàng)获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定(dìng)你的言语，言语会决定你的(de)社会性，社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能力，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响到(dào)你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价值观(guān)受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会受(shòu)到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和(hé)财(cái)力为个人的(de)长(zhǎng)进提(tí)供了较(jiào)好的基础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高低(dī)来自于你个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量和家(jiā)庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对(duì)比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量越小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子(zi)关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖(lài)类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式(shì)教育(yù)孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我(wǒ)否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的是(shì)父母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的(de)是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他(tā)人的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么(me)做都(dōu)无(wú)法(fǎ)满(mǎn)足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指责别(bié)人的人，往往有个喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)他们(men)的父母，在他们的父(fù)母看来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的(de)错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们(men)非(fēi)但不会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化(huà)他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人(rén)都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的(de)人活成了(le)他(tā)们(men)父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来(lái)验证早(zǎo)年经验的正确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就不能(néng)受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美(měi)国著(zhù)名(míng)心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤(shāng)害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的(de)目的得(dé)以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英子(zi)说的(de)最多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈(mā)的一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈(mā)是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏边(biān)界的情感关(guān)系，会让人(rén)变得(dé)窒(zhì)息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症也(yě)证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有特别不容(róng)易的一(yī)面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少(shǎo)有人陪(péi)伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表独立，有超过同龄(líng)人的(de)生活自理能(néng)力英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让(ràng)父(fù)母少生气(qì)，就会不知不觉(jué)练(liàn)就超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情能力(lì)，时间长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能准确把(bǎ)握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就(jiù)很强的适应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的(de)过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个(gè)地方藏着的(de)，其实(shí)就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子(zi)是你潜意识里(lǐ)童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新接纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再加(jiā)上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历(lì)常人(rén)所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自(zì)己，善用你特(tè)殊(shū)经历赋予你的特(tè)质，发挥出更大的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱情问(wèn)题(tí)首先看(kàn)做是一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是去爱和(hé)有没(méi)有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型(xíng)人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的时候，如(rú)果你感(gǎn)觉(jué)到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之(zhī)后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候需要(yào)工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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