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　　相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别：1、相对评价是(shì)在被(bèi)评价(jià)对象(xiàng)的群体中建立基(jī)准(zhǔn)，然(rán)后把该群体(tǐ)中的(de)各个对(duì)象逐(zhú)一(yī)与基准(zhǔn)进行比较，以(yǐ)判断该群体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评价(jià)是在评价对象的集合之外确定一个标准，评(píng)价时(shí)把(bǎ)评(píng)价对(duì)象与客观(guān)标准进(jìn)行(xíng)比较，确定评价对象达到目标基准绝对(duì)位置(zhì)的评(píng)价方法。

　　3、相对(duì)评价：利(lì)用相对评(píng)价可(kě)以了解学生(shēng)之间的差异(yì)，便于比较个体学习成绩的(de)优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客(kè)观，如果评价是准(zhǔn)确(què)的，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明确自己与客观标准的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服(fú)缺点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教育(yù)目标完成情(qíng)况，明(míng)确(què)今后工(gōng)作的重点。

相(xiāng)对(duì)性评价和绝对(duì)性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又(yòu)称(chēng)目标(biāo)参照性评价，是用目(mù)标参(cān)照性测验对(duì)学生成(chéng)绩(jì)进行评定。

　　相对性评价(jià)也称(chēng)常模(mó)参照性评价，是用常模参照(zhào)性测验对学(xué)生成绩进(jìn)行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依(yī)据教学(xué)目标和教材编制试题(tí)来(lái)测量学生的学业(yè)成(chéng)绩，判(pàn)断(duàn)学(xué)生是否达到(dào)了教学目标的要求。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝对性评价是一种(zhǒng)外部评价(jià)，注(zhù)重的(de)是目标达成(chéng)与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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