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工科与理科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重理论研(yán)究(jiū)，工学注重(zhòng)实(shí)际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等(děng)；

　　典型的(de)工科(kē)专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如(rú)材料科(kē)学(xué)、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和(hé)工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工程学(xué)或(huò)工学即“应用科学和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理(lǐ)，将科(kē)学、技(jì)术、数学和实(shí)践(jiàn)经(jīng)验应(yīng)用到(dào)设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自(zì)然科学原理应用至(zhì)工业、农业各个生产部门所形成的诸(zhū)多工程(chéng)学(xué)科(kē)也称为(wèi)工(gōng)科(kē)或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物理学(xué)、化(huà)学等(děng)基础科学的原(yuán)理，结合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起(qǐ)来(lái)的(de)学(xué)科(kē)。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类、材料类、电(diàn)工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培(péi)养目标是(shì)在(zài)相应的工程领域(yù)从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等(děng)方面工作的(de)高级(jí)工(gōng)程技术(shù)人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工(gōng)作(zuò)人员。

　　以上所述主(zhǔ)要(yào)指(zhǐ)传统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指(zhǐ)为(wèi)适(shì)应高技术发展的需要而在有关理科(kē)基础上发展(zhǎn)起来的(de)学科。拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系

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