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  《藤野(yě)先生》回忆了在(zài)日本东北大(dà)学的留学生活,表达了深切的怀念之(zhī)情。

  接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千(qiān)山万(wàn)岭、呆头呆脑

  千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

  奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)句(jù)摘抄赏(shǎng)析

  1.大概是物以希(xī)为贵罢。

  赏析:与句末语气(qì)的罢(bà)合用(yòng),以诙(huī)谐(xié)的口(kǒu)气猜(cāi)测(cè)在仙台受(shòu)优待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东(dōng)京(jīng)也无(wú)非是(shì)这样。

  赏析(xī):表达了作(zuò)者对清国留学生在(zài)东京造成中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于我(wǒ)的热(rè)心的希望,不倦的教(jiào)诲,小而言之,是(shì)为中国,就是(shì)希望中国有新的医学(xué);大而言之,是为(wèi)学术,就是(shì)希望(wàng)新的医学中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名传到中国去。

  他(tā)的性(xìng)格,在我的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

  赏析:深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀(huái)念(niàn)和感激。

  4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表明事实并未出现,不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中的情(qíng)景,而鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大(dà)的。

  这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

  5.因为状(zhuàng)况也无(wú)聊(liáo),说起(qǐ)来也无非使他失望,便(biàn)连信也怕敢写了。

  赏析:这里(lǐ)透露了作者(zhě)对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地(dì)半封建社会的现状的(de)失望和不满(mǎn),从而也觉(jué)得无法报答藤野先生对(duì)自己(jǐ)对中(zhōng)国人民(mín)的关心和(hé)期(qī)望(wàng),含蓄(xù)的笔调(diào)更加(jiā)强了(le)文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

  朝(cháo)花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句摘抄,内(n中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名èi)容旦(dàn)银猛如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵(guì):事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯(kěn)定形式前表示否定,有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指声音的高低起伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折(zhé)。

  9、小而言之(zhī):从小(xiǎo)处来(lái)说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的(de),初冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子却还多,后来用被盖(gài)了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只(zhǐ)留(liú)两(liǎng)个鼻孔出气。

  在这(zhè)呼吸(xī)不息的地方,蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴,居(jū)然(rán)睡安(ān)稳了。

  2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇,并(bìng)不大(dà),天(tiān)冷得利害,还没有中国的学(xué)生。

  3、有一天,本级的学生会干事到我寓里来了(le),要借我的讲义看。

  我检(jiǎn)出来交给他(tā)们,却只翻检了一通(tōng),并没有带走。

  但他们一(yī)走,邮差就送到一封很(hěn)厚的信,拆开看时,第(dì)一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每看一(yī)片都有的,但在(zài)我,这一声却特别听(tīng)得刺耳。

  此(cǐ)后(hòu)回(huí)到中国(guó)来,我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们(men),他(tā)们也何(hé)尝不酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化(huà)了。

  5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店兼办囚人的(de)饭食(shí)和我不相干,然而好意难却,也只得别寻(xún)相宜的住处了。

  《藤(téng)野先(xiān)生》创(chuàng)作背景:

  1902年4月(yuè),鲁(lǔ)迅22岁,他怀着寻求救国救(jiù)民真理(lǐ)的理想,去日本留学(xué),在东京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台(tái),进仙(xiān)台医学专门学校学医。

  毕业于爱知县立医学校(xiào)(现名古屋大学)的藤(téng)野先(xiān)生,在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个(gè)月前,升(shēng)格(gé)为仙台医(yī)学专门(mén)学校的(de)解剖(pōu)学教(jiào)授(shòu)。

  鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本(běn)学者,并模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师(shī)生友谊(yì)。

  在日本军(jūn)国主义(yì)影响下,当时的日本人对中国人民抱(bào)有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

  但藤野先生并不如此,他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视(shì),倍加爱(ài)护,并以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月(yuè)12日,当时作者鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北(běi)洋军阀及(jí)其御(yù)用文人的(de)迫害(hài),从北京南下(xià),来到厦门大学(xué)任教,作者作此文(wén)予以怀念藤野先生,此文最初发(fā)表于同年(nián)十二月出版的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第23期,后收入散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》。

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