怎样给青(qīng)春期女孩心理疏(shū)导的话，怎样(yàng)对青春期(qī)女孩进行心(xīn)理教育是青春的女孩子心理(lǐ)格(gé)外敏(mǐn)感(gǎn)，该(gāi)怎(zěn)么给她们进行(xíng)心理疏导(dǎo)呢？青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导表彰(zhāng)鼓舞法每(měi)个(gè)人(rén)都(dōu)巴望(wàng)得到他人的必定的。

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怎样给(gěi)青春期女孩心(xīn)理疏导的话，怎样(yàng)对青春期女孩进(jìn)行(xíng)心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人(rén)都巴(bā)望(wàng)得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩子(zi)，学会赏识(shí)孩子，学会换(huàn)个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要(yào)真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　充实学(xué)生(shēng)的业余(yú)生活

　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰富(fù)学(xué)生的课余生活，从(cóng)而转移注意力(lì)，使学生把精力(lì)用到(dào)其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳(tiào)绳等，参加学(xué)校各类(lèi)兴(xīng)趣小组(zǔ)，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美(měi)术小组等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境(jìng)熏陶法

　　人是(shì)环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文(wén)环境(jìng)和自然环境对孩子起着(zhe)耳(ěr)濡(rú)目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理人与人之间的(de)关(guān)系上，应(yīng)表现出(chū)仁慈(cí)、大度(dù)、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力，形(xíng)成杰出(chū)的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控(kòng)制好自己的心(xīn)情，不要对孩子(zi)乱发(fā)脾(pí)气，有事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲(chōng)动(dòng)时期，主动学习一些关于为什么梅西的人缘远比c罗好性方(fāng)面的(de)知识，正确明白(bái)认清正视(shì)这个(gè)问题(tí)。

　　然后去引导青春(chūn)期(qī)孩子们(men)的心理问(wèn)题。

　　3）青(qīng)春期是一个发(fā)育重(zhòng)要时期(qī)，各(gè)种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子(zi)们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导。

　　我们(men)每个有都有青春期，在(zài)青春期的时(shí)候我(wǒ)们会想(xiǎng)很(hěn)多东西，女孩更是如(rú)此，家长一定要(yào)做好孩子的心理(lǐ)疏导(dǎo)，把孩子引向正(zhèng)途(tú)。

　　那么接(jiē)下来我带大(dà)家一(yī)起详细了解下青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1为什么梅西的人缘远比c罗好>

　　

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都(dōu)巴望得到他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要(yào)多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓(gǔ)励方(fāng)法(fǎ)教学(xué)孩(hái)子，学会(huì)赏识(shí)孩子，学会换个视点看(kàn)孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要适时(shí)、适度，要(yào)真挚，不要夸张，不(bù)要过(guò)滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教(jiào)师可(kě)以通过发(fā)挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学(xué)生的(de)课(kè)余(yú)生活，从而转移注意力，使(shǐ)学生把精力(lì)用到其他方面去(qù)。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛(máo)球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类(lèi)兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人是(shì)环(huán)境的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文(wén)环境和自(zì)然环境对(duì)孩(hái)子起着耳濡(rú)目染的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人与人之(zhī)间的关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形成(chéng)杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春(chūn)期(qī)是一(yī)个反抗时(shí)期(qī) ,要合理的控制好自(zì)己(jǐ)的心情(qíng)，不(bù)要对孩(hái)子(zi)乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性冲(chōng)动时(shí)期，主动学(xué)习一些关于(yú)性(xìng)方面的知(zhī)识(shí)，正确明白认清(qīng)正视这(zhè)个问题(tí)。

　　 　　然后去(qù)引导青春期孩(hái)子(zi)们的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个(gè)发育重要(yào)时期，各(gè)种(zhǒng)生理，心理都在发生(shēng)改变(biàn)，注意(yì)身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更(gèng)好的度过(guò)青春期。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的(de)思想品(pǐn)质参差不齐，特别是(shì)一小部分(fēn)人为追逐名(míng)利，不择手(shǒu)段(duàn)，对思想处于转形(xíng)时期的`孩子产生(shēng)不(bù)小的影(yǐng)响。

　　作(zuò)为父母，道(dào)德要从自(zì)己做起，自觉抵制一些不(bù)良(liáng)思想的(de)侵袭，作(zuò)孩子(zi)的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的言行(xíng)与法(fǎ)律及(jí)社会(huì)道德相(xiāng)偏离(lí)时，应苦口婆心的(de)指出其后果及危害(hài)性，将孩子(zi)引到正确的轨道上来，同(tóng)时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成(chéng)龙，盼女成(chéng)凤。

　　教(jiào)育孩(hái)子(zi)家长要一身作则。

　　家长首先要(yào)为孩子酿造一个良好的学习氛围。

　　行教胜于(yú)言教(jiào)，家长(zhǎng)是孩子的第一个老师(shī)，学习型(xíng)的家(jiā)长一定能进(jìn)行教育出(chū)一个爱学习的(de)孩子。

　　如果(guǒ)家(jiā)长自己都(dōu)不(bù)能管住自己，整(zhěng)天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动(dòng)期的孩子静(jìng)下来看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世(shì)界，做孩子的知(zhī)心朋友。

　　首(shǒu)先要(yào)了解孩子的生理变(biàn)化(huà)。

　　帮助孩子正确认识(shí)和(hé)接纳(nà)自己的生(shēng)理变化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑(nǎo)和神经(jīng)逐渐发育，情绪易波动，感情十分脆弱，此时需要家(jiā)长和老师配合，适时(shí)引导帮助。

　　了解孩子的心理(lǐ)变(biàn)化，也尤(yóu)其重要，青春期的女孩，开始有(yǒu)了成人(rén)感(gǎn)，思维的独立性(xìng)和(hé)批判(pàn)性显著发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)，但能力(lì)不(bù)强，仍带(dài)有片(piàn)面(miàn)性和(hé)表面(miàn)性。

　　开始意(yì)识(shí)到(dào)两性(xìng)关雹此谨系，萌(méng)发着性(xìng)爱和恋爱的(de)需求(qiú)；人(rén)际(jì)关系(xì)逐(zhú)渐频繁(fán)，渴(kě)望找到(dào)与自己思想(xiǎng)、感(gǎn)情、兴趣爱好(hǎo)相一(yī)致的朋友，但不善(shàn)于把感情(qíng)与(yǔ)理智结合起来(lái)。

　　这就需要家长(zhǎng)指导(dǎo)帮助，家长要经常与孩子沟通思想，了解了(le)孩(hái)子所思、所好、所行(xíng)，才能走(zǒu)入(rù)孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要(yào)对(duì)青春期的孩(hái)子抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父(fù)母不要(yào)源基一看到孩(hái)子们有独立意识的迹象便极力压制，担心(xīn)稍有让(ràng)步，就(jiù)会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母(mǔ)反应(yīng)越激(jī)烈，孩子们就越(yuè)会坚持己见；父(fù)母若强行压制(zhì)，不但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的(de)体魄。

　　现在不(bù)少家长只注重孩子(zi)文化知识(shí)的学(xué)习(xí)，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心态(tài)。

　　再大的(de)理想与抱(bào)负(fù)也(yě)因心有余而力(lì)不足(zú)而难以达到。

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