1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明(míng)的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而(ér)此时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千载难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死(sǐ)亡(wáng)的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了(le)起来。然(rán)而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人(rén)大了(le)15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可(kě)是(shì)大(dà)脑(nǎo)这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在，因此这些理论都没法让大多数的(de)人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是(shì)天(tiān)才般(bān)的(de)存在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的(de)开发利(lì)用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的(de)某些部分已(yǐ)经被远古时期造访(fǎng)地球的高智(zhì)能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样(yàng)的(de)说法(fǎ)，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学(xué)界最大的(de)都(dōu)市传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个层次(cì)的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界(jiè)上(shàng)智商最(zuì)高的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅(yuè)读纽(niǔ)约(yuē)时报(bào)，6岁的时候(hòu)自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出(chū)历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才(cái)少年(nián)的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹(yóu)太移民(mín)，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的耐克品牌和乔丹品牌是什么关系le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>耐克品牌和乔丹品牌是什么关系潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会就(jiù)是(shì)在现实(shí)的世(shì)界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信(xìn)他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却出现了(le)所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于(yú)是他(tā)就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人认(rèn)为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的(de)，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么(me)影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人(rén)脑(nǎo)潜能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了著名的(de)《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常(cháng)说，一般人只使用了他(tā)潜在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句话(huà)随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多(duō)只能(néng)开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就这样席(xí)卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存(cún)在(zài)着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基(jī)因(yīn)突(tū)变，物种进化的(de)本质(zhì)都是自然(rán)选择(zé)的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大(dà)脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准备着(zhe)进(jìn)行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大(dà)脑(nǎo)时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于(yú)进化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么解释(shì)呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻(xún)找食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过(guò)正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的(de)磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同(tóng)工作的(de)，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也(yě)是上亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个(gè)不(bù)断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大(dà)脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶(dǐng)聪明(míng)的天才是(shì)每(měi)个(gè)人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加上一(yī)些(xiē)相关科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们(men)在(zài)一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大的差距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆(yì耐克品牌和乔丹品牌是什么关系)能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不(bù)是因为大脑使用率的不(bù)足，而(ér)是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经(jīng)元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经元(yuán)之间(jiān)并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何的(de)行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么你的知识(shí)越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大(dà)。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个(gè)，而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是(shì)为了让(ràng)大(dà)家能更(gèng)好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我们在每天的(de)所有活(huó)动(dòng)与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活(huó)动，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新的(de)知识。而这些突出(chū)的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更(gèng)快的调(diào)集更多的神经元，进(jìn)入到活(huó)跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信(xìn)息(xī)的效(xiào)率就会(huì)更高，那(nà)么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃(yuè)的(de)神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信号是通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生的(de)，产生之后又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那(nà)么这(zhè)就(jiù)赋(fù)予了(le)人类大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无(wú)数的念头(tóu)和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了(le)。但是人脑的神经元并不是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的(de)突触，多(duō)数的人在一生当(dāng)中，平均每个(gè)神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明，本(běn)质上就是增加神经(jīng)元的数量和(hé)增加突(tū)出(chū)的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触(chù)的数量，就(jiù)是(shì)通过(guò)主动(dòng)的学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比常人(rén)花更多(duō)的时间去(qù)思考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就(jiù)会(huì)被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信息(xī)占用。外(wài)部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是(shì)一样的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思(sī)考，懒得动脑的人(rén)，整(zhěng)天对(duì)着电(diàn)视或(huò)者是(shì)电子设(shè)备的时候，大(dà)脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状态(tài)，是得不到主动信息(xī)刺激的，那(nà)么这种就基本(běn)不(bù)会形成(chéng)有效的新的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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