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丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么(me)意思,校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一(yī)定在(zài)校园内发生,放学(xué)后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

  关(guān)于(yú)校园暴力(lì)的主要(yào)表现(xiàn)是什(shén)么(me)意(yì)思,校园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)以及校园暴(bào)力的主要表现是什么意思(sī),校园暴力的主要表(biǎo)现是什么(me),校园暴力表现在哪几个方(fāng)面,校园(yuán)暴(bào)力(lì)具体表现,校园暴力(lì)的五(wǔ)种(zhǒng)行为等(děng)问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

校园(yuán)暴力的(de)主要(yào)表(biǎo)现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校园内发生,放(fàng)学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内。

  其主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生,令(lìng)其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

  校园(yuán)欺凌(líng)通(tōng)常都(dōu)是(shì)重复发生,而不(bù)是(shì)单一的(de)偶发事件。

  有时是一人欺负一人(rén);

  有时集体欺负一人。

  通(tōng)常欺凌者(zh丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里ě)不(bù)觉(jué)得自己有错(cuò),而且受害者怕事,默默承受而不敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺凌者。

  因此,恶(è)性循(xún)环(huán)导致受(shòu)害者的身心(xīn)深受煎(jiān)熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢(zhī)体(t丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里ǐ)欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇(shàn)打以及抢夺财物等,是容易(yì)察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等,是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。

  3、社(shè)交欺(qī)凌

  孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等(děng),是(shì)不容(róng)易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

  4、网(wǎng)络欺凌(líng)

  在网络发(fā)表对受害者(zhě)不利(lì)的网络(luò)言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞等,是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

  扩展资(zī)料:

  相关治(zhì)理方案:

  1、北京解决校园欺(qī)凌

  2018年7月5日北京为(wèi)解决(jué)校园欺凌,教育部首(shǒu)先发布北京(jīng)市中(zhōng)小学(xué)欺凌治理方案(àn)公布:发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

  在教育部等(děng)部门发布的(de)《加(jiā)强中小学生欺(qī)凌综合(hé)治理(lǐ)方案》中要(yào)求,学校在启动调查(chá)处理(lǐ)程序10日内(nèi)须(xū)完成调查,而(ér)在此次北(běi)京市(shì)各区公布的实(shí)施(shī)方案中(zhōng),除了对调查时间有要求(qiú)外,对于(yú)事(shì)件的及时上报(bào)也做出(chū)了严格的(de)时间要求(qiú)。

  2、10分钟内须向上级(jí)部门(mén)口头汇报

  例(lì)如北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出,如发生欺凌事件,各校(xiào)要(yào)在(zài)10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单(dān)位(wèi)进行口头(tóu)汇报,2小(xiǎo)时内递交详细文字(zì)材料并随(suí)时汇报(bào)工作(zuò)进展。

  3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对(duì)接

  与东城区类似,海淀区除了要(yào)求30分钟内口头上报区教委外,对于情节较为(wèi)严重的,还要求学校要(yào)与属地派出所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

  校园暴力(lì)的表现具体(tǐ)如下:

  1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号;指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击,身体或物件(jiàn)。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发;

  3、干涉受害者的(de)个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强,而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发生;

  5、传漏租播关于受害(hài)者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想(xiǎng)要做的(de)散搜纳(nà),威胁受害者跟随命令;

  7、让受(shòu)害(hài)者遭遇(yù)麻(má)烦,或令受(shòu)害者招致(zhì)处分(fēn);

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或其他(tā);

  9、孤立(lì)、排(pái)挤受(shòu)害(hài)者;

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱或(huò)物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺(qī)凌(líng),即在网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击(jī)成(chéng)份的言论。

  【法律依(yī)据】:

  《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二百条

  限制民事行为能力人在(zài)学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害,学校或者(zhě)其他(tā)教育机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的(de),应当承担侵权责任。

  第一千二百零一条

  无(wú)民事行为能力(lì)人或者限(xiàn)制民(mín)事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习、生丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里活(huó)期间,受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损(sǔn)害的,由(yóu)第三人承担(dān)侵权责任;幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的,承担(dān)相应的补充(chōng)责(zé)任(rèn)。

  幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充责任后,可以(yǐ)向第三(sān)人追偿。

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