应用气象学是干什么的，应用气象学是(shì)干(gàn)什么的工作是应(yīng)用(yòng)气象学(xué)专(zhuān)业(yè)可以(yǐ)在政府、事(shì)业类单位从事气(qì)象监测(cè)、农业设施(shī)环境调控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农(nóng)业(yè)减灾(zāi)、农(nóng)业(yè)区划与资源利用(yòng)等工作(zuò)，也可以在(zài)高(gāo)新技术类企业从(cóng)事生态(tài)环(huán)境建设(shè)、生态(tài)环境监测(cè)调(diào)控、信息(xī)技术(shù)应(yīng)用(yòng)、环境评价等(děng)工作的。

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应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学专业的就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业(yè)时(shí)，很多考生(shēng)和家长对应(yīng)用气象(xiàng)学专业就业方向是什么的(de)问题非常关注，我收集了具体信息(xī)，大家快来(lái)了(le)解一下(xià)详细(xì)厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就(jiù)业方向是卜睁(zhēng)什么主要面向气象行业(yè)，在气象探测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务(wù)岗位群，从事地面测(cè)报、农业气象测(cè)报(bào)、人工(gōng)影响天气(qì)、气象灾害预报(bào)预警信(xìn)息(xī)制作和(hé)发布、公共气(qì)象服(fú)务、农业气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)毕业(yè)后可在农业(yè)气象及生态环境监测调控、信息分(fēn)析(xī)处理、资源(yuán)开发利用和防灾减灾等科研(yán)、教学和业务部门(mén)工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象(xiàng)监测、农业(yè)设施(shī)环(huán)境(jìng)调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用;高新技术(shù)类企业(yè)：生态环境建设、生态环境(jìng)监测调(diào)控、信息技术应(yīng)用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来(lái)讲，主(zhǔ)要是(shì)到中国(guó)气象局下属(shǔ)的(de)比(bǐ)如说各省(shěng)、地、县，这样一些气象部(bù)门，特别是(shì)到气(qì)象台工作，另(lìng)外就是(shì)到民(mín)航系(xì)统的气(qì)象台(tái)，为航空方(fāng)面提供气象保(bǎo)障。

　　再(zài)一个(gè)就是到部队去，为部(bù)队比如(rú)说特别是空(kōng)军(jūn)，几乎(hū)每一个空(kōng)军基地(dì)的话，都有(yǒu)飞机场，这个飞(fēi)机场都有气象台，还(hái)有的一部分同学(xué)，就是到环保部门，以及相关的(de)电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学什么课(kè)程应用气(qì)象学主(zhǔ)要研究气象学的基本(běn)知识和技(jì)能，继而(ér)将气象学的(de)原理、方法(fǎ)和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决相关领域(yù)的气象问题，例(lì)如：气象防(fáng)震抗洪减(jiǎn)灾(zāi)对策、生态环(huán)境调控、气候资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要课程：《边界层气象(xiàng)学(xué)》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气(qì)学原理》、《产(chǎn)业(yè)工程气(qì)象(xiàng)学》、《气象信息服(fú)务(wù)》、《应用气象学(xué)方法》、《农(nóng)业(yè)气象(xiàng)学》。

　　 　　主要(yào)实(shí)践性教学环节(jié)：学年(nián)论(lùn)文、科技(jì)创新(xīn)实践、天气学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气探测实验、天气预报实(shí)验、应用气象学(xué)实验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专业方向(xiàng)培养：型伏岁(suì)公共气象(xiàng)服(fú)务。

　　 　　本(běn)专业学生主要学习(xí)应(yīng)用(yòng)气象学的基(jī)本理论和基本(běn)知(zhī)识，接受大气科学及相(xiāng)关学科银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄领域的(de)科学思维和实验(yàn)实践的基本训练，具备应用气象(xiàng)业务、研究和(hé)开发(fā)的基本能力。

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