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第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手

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  《二(èr)鹊(què)救友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文(wén)章,主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整理(lǐ)了文(wén)言(yán)文(wén)翻译及注释(shì)。

《二鹊救友》文(wén)言文翻(fān)译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上(shàng),孵(fū)雏将(jiāng)出。

  一日,鹊(què)徊翔其(qí)上,悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊(què)鸣渐近(jìn),集古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳横空(kōng)而来(lái),“咯(gē)咯”作声,二(èr)鹊(què)亦(yì)尾其后。

  群鹊见而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲鹊巢,衔(xián)一(yī)赤蛇(shé)吞(tūn)之。

  群(qún)鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也。

  译文:某人的(de)花园里有一株(zhū)很古老(lǎo)的树(shù),喜鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊(què)孵出来的(de)小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟(niǎo)了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔(xiáng),不(bù)停地(dì)发(fā)出悲伤的(de)嚎(háo)叫。

  不一(yī)会儿(ér),成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集在树(shù)上,两只(zhǐ)喜鹊仍(réng)然在树(shù)上对叫,好似(shì)在对话一样(yàng),不一会儿(ér)又扬(yáng)长(zhǎng)而(ér)去(qù)。

  可(kě)是又过了一会儿(ér),一只鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样跟随在它后面(miàn)。

  喜鹊(què)们(men)见了便喧叫起(qǐ)来,好(hǎo)像有话要(yào)说。

  鹳又发(fā)出“咯咯”的叫(jiào)声,似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋了三圈,突然俯身向鹊巢冲了下(xià)来(lái),叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢(huān)呼了起来,像(xiàng)在庆祝,并(bìng)向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来救(jiù)朋友的啊!

注释(shì)

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在(zài)原文中等同"未(wèi)几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已(yǐ):停(tíng)

  6.作(zuò):发出

  7.雏(chú):变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面(miàn)跟(gēn)

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞翔(xiáng)

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二(èr)鹊救(jiù)友文言文(wén)翻(fān)译是什么?

  二鹊救友文言(yán)文翻译如下:

  在某人的花园里(lǐ)有一棵古(gǔ)树,喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上(shàng)面筑巢,母鹊唤源第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手型马上就要孵出小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞,不停地鸣(míng)叫。

  很(hěn)快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集(jí)在树上。

  忽然有(yǒu)两只喜鹊(què)在(zài)树上对叫,好似在对话一样,然后(hòu)便飞走(zǒu)了。

  过(guò)了一会儿,一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯(gē)咯”的(de)声音,两(liǎng)只喜鹊也跟(gēn)在它后面。

  其他(tā)喜鹊们(men)见(jiàn)了(le)便喧叫起(qǐ)来,好像(xiàng)有(yǒu)什么事要(yào)说(shuō)。

  鹳再(zài)次发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋三圈,就俯身向喜(xǐ)鹊(què)的窝冲(chōng)(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们(men)欢呼(hū)飞舞起来,好像在庆(qìng)祝(zhù),并且向鹳(guàn)致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文(wén)言(yán)文及赏析

  原文:

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出。

  一日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣(míng)渐近(jìn),集古木上,忽(hū)有(yǒu)二(èr)鹊(què)对鸣(míng),若相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未(wèi)几(jǐ),一鹳横(héng)空(kōng)而来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作(zuò)声,似允所请。

  鹳于古木和(hé)猜(cāi)上盘旋三(sān)匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

  赏析:

  动物(wù)世界里(lǐ)的(de)亲情也同样让人感动,本(běn)文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇(shé)的侵犯,从而(ér)“悲鸣不已",招来群鹊,其中两只喜鹊请来(lái)一只(zhǐ)鹳,也(yě)许(xǔ)是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳(guàn),鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之”。

  动物尚能(néng)如此讲究情(qíng)义(yì),连(lián)动物都如(rú)此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要(yào)助人为乐(lè),尽自己所能(néng)帮助他人,要(yào)团结友爱。

  当问(wèn)题超出(chū)自己能力范裂(liè)芦围时,要(yào)会动脑筋,就要善(shàn)于借助外部力量加以解(jiě)决,要学会求助。

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