假(jiǎ)的(de)校花(huā)事(shì)件(jiàn)来龙(lóng)去脉，可以看一(yī)看假的校(xiào)花(huā)在B站给自己(jǐ)起的(de)名字，是假的校(xiào)花。说明假的校花，心里也知道自己不是真(zhēn)的校花，其实假的校花属(shǔ)于很(hěn)可爱单纯的小女生长相，也很招人喜欢。所以在(zài)B站有很多粉丝喜欢她，假的校花自己也说：“真的(de)谢谢大家夸我……在生(shēng)活里我是个特(tè)别普通平凡(fán)的(de)女生，突(tū)然收到(dào)这么多(duō)人(rén)的夸(kuā)赞很感动……”

假的校花

最(zuì)初，假(jiǎ)的校(xiào)花就(jiù)是这(zhè)样(yàng)一个领家小妹的UP主(zhǔ)，很真诚，让人很喜欢。但是后来(lái)的一些事(shì)情，也让一部人对假的(de)校花有了(le)改观，这件事情简单说就是(shì)假的校花表里不(bù)一。事(shì)情(qíng)要(yào)从假(jiǎ)的校花的一(yī)段视频下面的评论说起，有一位网友(yǒu)给(gě青金石的五行属性，青金石的五行属性是什么i)假(jiǎ)的校花评论：“对(duì)不(bù)起，校(xiào)花你很好看(kàn)我承认(rèn)，但是(shì)不(bù)要发这么没意义(yì)低(dī)质量(liàng)的水视(shì)频(pín)好吗。我以(yǐ)前(qián)有段时间很喜欢校(xiào)花的……”

这(zhè)位假(jiǎ)的校花粉(fěn)丝说(shuō)了一件事(shì)，认为假(jiǎ)的校花视(shì)频质量(liàng)不(bù)够，有些水。面对(duì)这样一个(gè)带有着建议性的评论，假的(de)校(xiào)花也做出了回答(dá)：“这期真的太水了，不要三(sān)连了……下期(qī)保证不(bù)水啦。”从(cóng)回答中可(kě)以看出(chū)来(lái)，假的校花(huā)的态度很真诚(chéng)，吸纳(nà)了粉丝的建(jiàn)议。但是在微博中假(jiǎ)的校花(huā)却是(shì)另外(wài)一个态度，和B站回(huí)复(fù)中(zhōng)完全不同(tóng)的态度(dù)。

假的校花在(zài)微博中写：“我就不明白，P1的视(shì)频标题(tí)都摆在那，您还要发P2的(de)评(píng)论显得您审美高尚，还要加(jiā)一句您不(bù)是杠？标(biāo)题那么明显(xiǎn)，不(bù)看不就是了……”两个地方，两种截(jié)然青金石的五行属性，青金石的五行属性是什么不同(tóng)的回答确实有些(xiē)迷惑，其实(shí)也是可以理解(jiě)的，这两(liǎng)种(zhǒng)声音在假的校花心里都是有(yǒu)的。假(jiǎ)的校花(huā)的两次回答各有侧重点，站的角(jiǎo)度不同了，回答的(de)方式也(yě)就不同了(le)。

假的校花(huā)粉丝(sī)数越(yuè)来越多，风格也开始变化了，变得越来越漂亮(liàng)，或(huò)者说(shuō)是美(měi)颜(yán)开得越(yuè)来越重。也有些(xiē)内容开始打(dǎ)擦边球。总(zǒng)之，和最初(chū)的形象是有些不同了，甚至有些(xiē)文字中还带有脏(zàng)话。假的校花的视频有很多评论，这些评(píng)论有些让(ràng)假的(de)校花(huā)觉得很开心，有些让青金石的五行属性，青金石的五行属性是什么假的(de)校花觉得(dé)很(hěn)不开心，还有些对假的校花(huā)来讲很伤害，所以假的(de)校花也(yě)会删评论。

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