小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出的(de)字越黑越软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同素(sù)异形体之(zhī)一(yī)石(shí)墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于(yú)填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行(xíng)为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形(xíng)成了(le)行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然(rán)有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写(xiě)字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还(hái)是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的(de)交流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生字(zì)写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与他(tā)的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习(xí)字非常(cháng)重(zh中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样òng)视，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司(sī)机，初(chū)学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身(shēn)又不是太(tài)白，为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三(sān)页(yè)都留有很深的印记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高的(de)原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经(jīng)一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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