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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定(dìng)的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适(shì)合(hé)一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系(xì)紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养(yǎng东莞属于几线城市)成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提(tí)高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时(shí)候还是(shì)不能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字(zì)，而(ér)写(xiě)字对(duì)于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本(běn)上来(lái)说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常(cháng)重视，在家(jiā)书中对于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后(hòu)，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它(tā)耐(nài)摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且(qiě)摔了(le)好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。东莞属于几线城市>

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含(hán)义，虽然大(dà)部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第(dì)三(sān)页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的一个(gè)很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却(què)更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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