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　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分(fēn)类计(jì)数原理(lǐ)还是分步计数(shù)原理，它们(men)都(dōu)是把一(yī)个事件分解成若干(gàn)个分事件(jiàn)来(lái)完成的。

　　排列(liè)组合是组合学最基本的概念(niàn)。

　　所谓(wèi)排列，就是指从给定个(gè)数的元(yuán)素(sù)中(zhōng)取(qǔ)出指定个数(shù)的元素进行排序(xù)。

　　组合则是指从给定个数的元素(sù)中仅仅取出指(zhǐ)定个数的元素，不考(kǎo)虑排序(xù)。

　　排列组合的中心问题是研究给定要求的(de)排列和(hé)组合可能(néng)出现的(de)情况总数。

　　排(pái)列(liè)组合与古典概(gài)率(lǜ)论关系密切。

　　加法乘法两原理，贯穿始终(zhōng)的法则(zé)。

　　与序无关是组(zǔ)合，要(yào)求有序是(shì)排列(liè)。

　　两个(gè)公(gōng)式两性(xìng)质，两种(zhǒng)思想和(hé)方法(fǎ)。

　　归纳出排(pái)列组合，应(yīng)用问题须转化(huà)。

　　排列组(zǔ)合在一起，先选后排(pái)是常理(lǐ)。

　　特殊元素和(hé)位(wèi)置，首(shǒu)先(xiān)注意多考虑。

　　不重不漏多(duō)思考，捆绑插空是技巧。

　　排列组合(hé)恒等(děng)式，定(dìng)义证明建模试。

　　关于二项式定(dìng)理，中国杨(yáng)辉三角形。

　　两条(tiáo)性质(zhì)两公式，函数赋值变(biàn)换式。

c上标3下标5怎么算

　　c上(shàng)标3下标5计算：

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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类计数原理还是分步计数原理，它们都是(shì)把一(yī)个事件(jiàn)分解成若干个分事(shì)件来完成的。

　　符号(hào)

　　C：组(zǔ)合数

　　A：排列数（在旧教材为P）

　　N：元素的总个数

　　M：参与(yǔ)昌橡选择的元素(sù)个数

　　!：阶乘(chéng)，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现(xiàn)在教材为A-Arrangement)

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