画(huà)室(shì) 速写，画画速写教学视(shì)频是速(sù)写培(péi)养敏锐的观(guān)察力和(hé)造型(xíng)能力，不仅是基础训练中贯穿始终的课题(tí)，也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门(mén)必修课程的。

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　　最初画速写一(yī)定要掌握结构、比例(lì)、动态(tài)、重心。

　　一、结

　　速写(xiě)培养敏锐的观察力(lì)和(hé)造型能(néng)力，不仅是基础训练中贯(guàn)穿(chuān)始终(zhōng)的课(kè)题，也是造型艺术中各专业的一(yī)门必修课程。

　　最初画速写(xiě)一(yī)定要掌握(wò)结构、比例、动态、重心(xīn)。

　　一、结构和比例(lì)

　　速写(xiě)的目(mù)的(de)在于(yú)培养正(zhèng)确的(de)观察方法及(jí)严格的造(zào)型能力。

　　写生者必须具(jù)备扎(zhā)实、熟练的人体(tǐ)解剖知识(shí)，这样在写生中才能做(zuò)到(dào)游(yóu)刃有(yǒu)余，人体的内部结构是(shì)没有(yǒu)变化(huà)的(de)，变化的只有随着人体运(yùn)动的动态、衣纹等。

　　因(yīn)此，线(xiàn)的运用与结构有着密不(bù)可(kě)分(fēn)的关系，表现方法(fǎ)要为(wèi)表现结构服务。

　　比例就是老师香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年(shī)常(cháng)说：“立七坐(zuò)五香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年蹲三半(bàn)”。

　　人(rén)体立姿(zī)为七个头(tóu)高（立七），坐姿为五个头高（坐五(wǔ)），蹲姿为三个半头(tóu)高（蹲(dūn)三半），立姿手臂下(xià)垂(chuí)时，指尖位置(zhì)在(zài)大腿(tuǐ)二分一处。

　　二(èr)、动(dòng)态(tài)

　　速写人物(wù)有静、动两种姿(zī)势。

　　站、坐，属静态，走(zǒu)、跑，是动态。

　　画(huà)速(sù)写，能够(gòu)“首(shǒu)观动态(tài)”，画之前，就得对人体(tǐ)的各种动作规律，做到(dào)了如(rú)指掌，成竹在胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才(cái)会忙而(ér)不乱，处而不惊(jīng)。

　　若能这般，我看关键是，在(zài)静态中要懂得(dé)稍息的原理，在动态中要掌握(wò)走动(dòng)的规律。

　　还要(yào)明白，什么是重心、重心线和支撑面。

　　速写要从大体出发，画人物，要化繁(fán)为简，学(xué)会简笔画。

　　让线条概括、简约、整体。

　　看速写(xiě)动态时要把握(wò)整(zhěng)个(gè)关系，画准动态主线(xiàn)和支(zhī)线。

　　三、重(zhòng)心(xīn)

　　重心：指(zhǐ)的(de)是人体(tǐ)平衡靠重心的稳定，重(zhòng)心(xīn)是(shì)指物体的重力的(de)中心。

　　人(rén)体站立(lì)的重心分为(wèi)无外力(lì)情(qíng)况和(hé)有外力情况。

　　在无外力的情(qíng)况下，重(zhòng)心可以以锁(suǒ)骨窝为标(biāo)准，在双脚着力的情况下，重心一般在两脚之间或略偏脚(jiǎo)着力重的一边;在单脚(jiǎo)吃重的情况下，锁骨(gǔ)窝的(de)垂直线会落在(zài)着力(lì)脚的内(nèi)侧脚踝(huái)。

　　速写人的(de)身(shēn)体形(xíng)态是很有特(tè)点(diǎn)的。

　　要(yào)看(kàn)模特整个身(shēn)体姿态趋(qū)势(shì)。

　　(比(bǐ)如向(xiàng)左倾斜的人，重心就在左(zuǒ)腿，但是右腿是浮着的，那整个身体的重心绝对是(shì)落(luò)到(dào)着力的那条腿上的）

　　人物的运动(dòng)就是重心和着力点的不断移(yí)动。

　　如果大(dà)家想表现出一定的动感，那就(jiù)要(yào)学(xué)会利用重心和(hé)着力点的理论。

　　从某种(zhǒng)方(fāng)面来说：当人物(wù)的重心落空时(就(jiù)是不在中心(xīn)线上时)，人体会显得(dé香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年)“不稳”，如果大家能够利(lì)用好这(zhè)种“不稳”，就会使人物的动(dòng)感(gǎn)加强。

　　速写的技巧提升(shēng)需要(yào)长期大量的练(liàn)习，多临摹，多借鉴。

有没(méi)有速写教程视频？

　　你可(kě)以去个(gè)个画室官网里面看看，会(huì)有的

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