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高考(kǎo)小说(shuō)标题(tí)的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用：情节上，点明(míng)中心事(shì)件或关(guān)键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动，吸(xī)引(yǐn)读者的(de)阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文(wén)章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使文章结构完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相(xiāng)关的主(zhǔ)要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁(shuí)的什(shén)么之情(qíng)为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题(tí)中出现(xiàn)具(jù)体事物(wù)、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了(le)本文的写behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么(me)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构完(wán)整。

小说标题的(de)作用的答(dá)题模(mó)式是(shì)什么?

　　小说标题作用(yòng)答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标(biāo)题(tí)的表层(céng)义：（词语的(de)含义(yì)，概括(kuò)内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引申(shēn)义、比喻(yù)义、象征义）；人物与(yǔ)人(rén)物的(de)关系（表明人物(wù)性格、表明作者的情感与态(tài)度(dù)）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的(de)作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题(tí)关键词(cí)的本义，字面义入手，联系文章内容，得(dé)出标题的深层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章(zhāng)标(biāo)题的修辞手法入手，联系文章的(de)人(rén)物形象及隐含的情感来(lái)理解标(biāo)题(tí)的含义(yì)或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章(zhāng)的写(xiě)作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围(wéi)绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明(míng)写(xiě)作对象；关联(lián)主(zhǔ)要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深(shēn)思(sī)；制贺橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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