小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是(shì)一种行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记(jì)性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了(le)行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提(tí)高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基(jī)本的一项(xiàng)技(jì)能(néng)，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现(xiàn)在可(kě)以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸少不了写字，而写(xiě)字对(duì)于培养一个(gè)人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其(qí)学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于(yú)习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人(rén)一(yī)生的成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸和B的含义，虽(suī)然大(dà)部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì)，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题(tí)，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉(jué)加大(dà)力量(liàng)，力量大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿(zī)势(shì)不(bù)对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问题，其实(shí)答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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